春耕夏耘，秋收冬藏，不失其時。2023年9月28日上午，成都市龍成小學第三屆葫蘆采摘節(jié)在孩子們的歡聲笑語中如約而至！龍成小學校長劉恒，副校長蔡玲、張柳莎參與了本次活動。
歲月流轉(zhuǎn)。2020年，龍成小學正式開展葫蘆場館課程，至今三個年頭。老師和學生通過項目式學習的方式開展研究。學生以問題為導向，小組合作，實踐探究，了解葫蘆知識，獲得葫蘆相關生活經(jīng)驗。在項目式學習中，融合了語文、科學、勞動等學科，響應了新課標跨學科學習的要求，將學習空間和葫蘆場館進行了有效地鏈接，促進跨班級、跨年級、跨學科的合作，優(yōu)化育人生態(tài)。每到金秋時節(jié)，一個個飽滿的葫蘆爬滿花架，葫蘆館深深吸引住了熱愛科學、熱愛勞動、熱愛探究的龍成小學學子。
早上10：00，張艾玲主任宣布活動正式開始。在老師講解完采摘安全注意事項與動作要領后，孩子們兩兩一組帶著剪刀和籃子奔向了葫蘆架，盡享秋天的快樂。
綠葉藤蔓下，黃綠色的果實早已掛滿枝頭。微風輕拂，送來陣陣清香。采摘的是果實，享受的是快樂，收獲的是成長，籃子里承載的更是對明年春天的盼望，再次見證萬物的生長。
活動最后，劉恒校長和蔡玲副校長分別致辭。蔡玲副校長手拿新鮮的葫蘆為孩子們現(xiàn)場講解了保存葫蘆的辦法，向孩子們傳授了打皮經(jīng)驗。劉恒校長希望孩子們能繼續(xù)研究葫蘆，用好葫蘆，以葫蘆為載體，展現(xiàn)新時代兒童的創(chuàng)造力。
采摘是葫蘆成長生命的結(jié)束，也是葫蘆進入生活和藝術賽道的開始。在“葫蘆的一生”這個真實的場景中，聚焦的是核心素養(yǎng)培養(yǎng)，指向的是學生終身發(fā)展，當真是課題組的累累碩果！（魏雅莉）
龍成小學,葫蘆采摘節(jié)
