為助推區(qū)域融合教育發(fā)展，不斷提升隨班就讀與送教上門教師的素質(zhì)和能力，10月8日下午，青海省大通縣隨班就讀和送教上門的骨干教師培訓班一行50余人，在縣特教資源中心執(zhí)行主任、特教學校校長何惠興的帶領下走進四川師范大學特殊教育實驗學�！こ啥际谐扇A區(qū)特殊教育學校訪問交流。
課堂觀摩
參訪教師首先分組深入到班級中觀摩培智課堂主題班會教學。到訪教師在課上觀察記錄，課后與班級教師、學生進行溝通，進一步了解特殊教育學校的課堂教學與班級管理。
參觀校園
到訪教師分為兩組，分別在學校副校長李為葦、綜合處副主任何丹的帶領下參觀校園，詳細了解了學校的校園環(huán)境、辦學理念與設施設備，直觀感受學�！澳M小城市空間體驗文化”。他們對成華特校的校園環(huán)境創(chuàng)設予以了高度肯定，認為校園文化創(chuàng)設既具有成都本地特色，同時也極富育人功能，學校里所有的角落都得到了合理應用，成為了教育的資源與學生的成長點，彰顯了“讓生活走進課堂·讓學生走向社會”的核心教育理念。
座談交流
座談交流環(huán)節(jié)，學校黨支部副書記、副校長覃佳利以《激揚生命 擁抱陽光》為主題，從基本情況、辦學理念、辦學特色和育人成果幾個方面進行分享交流�！皭壑皇翘厥饨逃牡谝徊�，而專業(yè)，才能讓有特殊教育需要的學生們走得更遠”，覃佳利副校長結合真實的教育故事與案例，生動形象地為參訪嘉賓呈現(xiàn)出學校的辦學實踐成效。座談會在友好而熱烈的氣氛中結束，參訪者紛紛表示，此次赴成華特校參訪深受啟發(fā)，將以此為契機，把所見所聞所思融入到教育教學工作中，努力推動當?shù)厝诤辖逃聵I(yè)發(fā)展。
專題培訓
10月9日上午，受主辦方邀請，學校黨支部書記、校長劉小龍為該培訓班50余名干部教師作題為《普通學校推進融合教育的理念和策略》的專題培訓，從特殊兒童與特殊教育、融合教育發(fā)展方向、資源教室的建設運行、融合教育策略方法、融合教育的幾個觀點等五個方面為大家培訓交流。領隊大通縣特教資源中心執(zhí)行主任、特教學校校長何惠興表示，報告理念前沿、科學專業(yè)、指導性強，大家深受啟發(fā)、收獲滿滿。（孫林馨 通訊員 張瀚文 陳欣媛）
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