為進一步落實“雙減”政策，豐富學生的勞動實踐課程，也為踏水娃能夠在美麗的大自然中去主動探究，感受生活。2023年9月27日，在晝夜等長的秋分之后，溫江區(qū)踏水學校迎來了美耕種植園開園儀式。
為了給美耕園的植物寶寶們布置溫馨的小家，3-8年級各班老師和同學們對種植園提前進行了大改造！
開園儀式上，校長葉國洪發(fā)表了熱情洋溢的講話。他向孩子們講述了開展勞動教育的背景和意義，并對全體學生提出三點希望：一是希望全體學生學會主動參與；二是希望全體學生學會自我挑戰(zhàn)；三是希望全體學生學會培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
五年級一班同學們帶來詩朗誦《播種希望，收獲成長》
九年級四班羅玉涵同學帶來古典舞蹈《如故》
今年，學校還邀請到了五年級和七年級的家長作為美耕園種植基地的校外輔導員，吳霞副校長為他們頒發(fā)輔導員證書。
去年，在種植輔導員、班主任的帶領下，各班涌現(xiàn)出一批會勞動、愛勞動的種植小明星，行政代表為他們頒發(fā)“種植小明星”獎牌，年級組長為各班贈送秧苗和種子。
拿到了種子，可是還不知道具體怎樣種植，怎樣種出來的蘿卜又大又甜，學校副書記彭惠先為大家講解蘿卜的種植方法。
“工欲善其事，必先利其器�！焙⒆觽兏S班主任來到班級“自留地”，學校安全員兼種植基地負責人侯貴權老師為各班學生贈農具并囑托孩子們要牢固樹立勞動安全意識、自我保護意識，正確使用勞動工具。
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜�！睙釔蹌趧邮侵腥A民族傳承已久的美好品德，在老師們的帶領下同學們紛紛拿起手中的農具，在自己的“一畝三分地”里挖呀挖呀挖，種希望的種子，開快樂的花……
實踐“蘊”能量，勞動促成長。踏水學校將繼續(xù)采取不同的勞動課程形態(tài)和方式，豐富勞動實踐的內容，努力做到課內與課外相結合，引導學生樹立崇尚勞動、熱愛勞動、踐行勞動的觀念和品格，讓他們在親身實踐中掌握勞動技能、提升勞動素養(yǎng)。為培養(yǎng)眼中有光、肩上有責、心中有愛、腳下有力的踏水娃而不懈努力。（張紅 通訊員 陳瓊）
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