所謂“有朋自遠方來，樂在其中”。9月15日，千里之外的廣東博羅縣啟正學(xué)校教師研學(xué)團，來到成都新川外國語學(xué)校訪問交流。同為教育者，研學(xué)團跟新川的校長、老師們就管理、課堂教學(xué)、校園文化等進行了探討：辦出人無我有的特色，是民辦學(xué)校在新時代的立校之本。
廣東啟正學(xué)校訪問成都新川外國語
博羅啟正學(xué)校是廣東惠州市一所九年一貫制高端民辦學(xué)校，辦學(xué)5年，成為當?shù)氐臉藯U名校。該校每年都會組織老師和管理層全國研學(xué)，每到一地，都要選擇當?shù)匾凰叨藢W(xué)校訪問。今年來到成都，研學(xué)團選擇了到新川外國語學(xué)校交流。
15日當天，研學(xué)團一行12人，深入到新川外國語學(xué)校的教室、射箭場、學(xué)生宿舍和食堂，詳細了解學(xué)校的精準教學(xué)、課程開設(shè)、德育活動、安全管理等。
在教室外，電子班牌引起了老師們的興趣。電子班牌是班級文化建設(shè)、家校溝通的一塊小小顯示屏，上面會記載班級老師信息、學(xué)生榮譽、班級動態(tài)等，甚至每天的氣候等也會顯示出來，供家長們通過自己的手機端查看。別小看了這塊顯示屏，它是學(xué)校智慧教育、文化建設(shè)、信息公開、尊重家長的具體體現(xiàn)。
聽課
拍下電子班牌
在學(xué)生宿舍，研學(xué)團一行被新川學(xué)生宿舍高品質(zhì)的配置、明亮寬敞的住宿環(huán)境、精細的服務(wù)所打動，特別是每層樓設(shè)置的“學(xué)生活動空間”，讓研學(xué)團一行感到了教育者的用心和溫暖。
“學(xué)生活動空間”是孩子們在宿舍里的活動和交往空間、才藝展示空間，每個空間按照孩子們的年齡段，被賦予了不同的主題，比如籃球空間、藝術(shù)空間、心靈空間等。孩子們在學(xué)習之余回到宿舍后，可以在空間里來靜坐、看書，可以來展示才藝，跟不同班級不同年齡的同學(xué)一起玩耍，成長導(dǎo)師也可以在這里跟孩子們交流談心，疏導(dǎo)情緒。
博羅啟正學(xué)校書記、全國名校長劉國前感嘆：“我去過全國很多學(xué)校訪問，也剛?cè)ミ^英國考察學(xué)校，感覺新川的配置是國內(nèi)一流的，是國際級的。”
考察學(xué)生宿舍的活動空間
兩校座談中，新川外國語學(xué)校初中部校長陳旭提到了辦學(xué)價值觀：教育不僅僅是為了當下，而是為孩子們看不見的未來做準備。引起了研學(xué)團老師們的共鳴。博羅啟正學(xué)校書記劉國前表示，民辦學(xué)校不能只看學(xué)生當下的考試成績，更要看孩子們的綜合素養(yǎng)�！八裕褶k學(xué)校的老師要兼顧到成績的提升和素質(zhì)的培養(yǎng)，真正做到五育并舉�！�
兩校座談交流
兩校校長和老師們對目前民辦學(xué)校的現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展趨勢進行了分析。大家一致認為，在公民同招的現(xiàn)實情況下，民辦學(xué)校唯有找準定位，高品質(zhì)、精品化，辦出特色，才是發(fā)展方向。
學(xué)校與學(xué)校的交往，是思想的一次碰撞。新川外國語學(xué)校創(chuàng)始人陳星海表示，啟正學(xué)校實行專家治校，在5年時間內(nèi)發(fā)展成為當?shù)氐拿＃诮逃虒W(xué)和管理、師資培訓(xùn)等方面的做法，值得新川借鑒和學(xué)習。新川也將派出訪問團隊，前往博羅啟正學(xué)校學(xué)習取經(jīng)。（賴波）
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