五月繁花似錦，綠蔭如海，在這熱情洋溢的季節(jié)，為促進(jìn)青年教師的教學(xué)水平和教學(xué)技能進(jìn)一步提升，通平小學(xué)第二屆“明智杯”青年教師賽課活動(dòng)如期舉行。
本次參加賽課的是青年教師趙雪淋老師，所選的課例是體操技巧動(dòng)作《跪跳起》。賽課之前，趙老師認(rèn)真研讀課標(biāo)和教材，精心備課，準(zhǔn)備教具學(xué)具。為了能在賽課時(shí)呈現(xiàn)出更佳的效果，趙老師邀請(qǐng)了藝體組教師們及李艷主任參與了她在三年級(jí)二班的試講課。課后聽(tīng)課老師們針對(duì)試講情況，對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、教學(xué)密度等方面提出寶貴的建議。
5月31日，賽課活動(dòng)在后操場(chǎng)舉行。課堂上，趙老師通過(guò)搶墊子游戲?qū)�，激發(fā)學(xué)生熱情。再通過(guò)融入跪跳起輔導(dǎo)動(dòng)作的熱身操讓學(xué)生對(duì)跪跳起有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。練習(xí)中，由易到難，通過(guò)擺臂練習(xí)體會(huì)手臂發(fā)力；通過(guò)口訣“一擺二壓三跳”帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)向前和向上跳的技術(shù)動(dòng)作；通過(guò)自主嘗試練習(xí)體會(huì)跪跳起的動(dòng)作；通過(guò)體能加油站，提升學(xué)生體能。
課后，藝體組的老師們進(jìn)行研討分析。組內(nèi)教師們對(duì)趙老師這次課堂表現(xiàn)表示了充分肯定，同時(shí)也提出對(duì)于一名體育老師“精講多練，話說(shuō)百遍，不如練習(xí)十遍”的寶貴建議。
眾行致遠(yuǎn)，研思同行。本次賽課活動(dòng)為青年老師提供了展示機(jī)會(huì)，搭建了學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，以賽促教，教學(xué)相長(zhǎng)，通過(guò)賽課活動(dòng)，青年教師們一定會(huì)對(duì)教學(xué)有更成熟的體悟與思考！（張紅）
通平小學(xué),賽課,青年教師
