新學(xué)期即將開(kāi)啟，為全面謀劃、科學(xué)部署新學(xué)期工作，更好地確保秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作平穩(wěn)、有序、順利的進(jìn)行，成都市第十二幼兒園教育集團(tuán)于2023年8月底召開(kāi)了開(kāi)學(xué)工作會(huì)暨安全培訓(xùn)會(huì)。
安全在心，教育在行
為深入推進(jìn)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化幼兒園全體教職工的安全意識(shí)，提高應(yīng)急處理能力。8月25日，幼兒園邀請(qǐng)到成都市第六幼兒園原集團(tuán)園長(zhǎng)、成都市優(yōu)秀黨員、高級(jí)教師、成都市最美幼兒教師、成都市優(yōu)秀教師、青羊區(qū)特級(jí)校長(zhǎng)、青羊名師、學(xué)科帶頭人葉秀林園長(zhǎng)到成都十二幼，對(duì)全體教職工進(jìn)行《基于幼兒園安全糾紛的思與行》安全專題培訓(xùn)講座。
本次講座結(jié)合幼兒園相關(guān)的法律法規(guī)以及應(yīng)急處理實(shí)用技巧，重點(diǎn)闡述了安全管理所面臨的挑戰(zhàn)、產(chǎn)生安全糾紛的原因、減少安全糾紛的基礎(chǔ)、智慧處置安全糾紛等方面，以理論與案例相結(jié)合的方式，深刻闡述了“安全為底線，師德為紅線”的工作原則。要通過(guò)安全文化建設(shè)，進(jìn)一步將安全理念、價(jià)值取向滲透到安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓安全理念、安全制度、安全行為與安全環(huán)境有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，也讓老師們更深刻的認(rèn)識(shí)到安全危機(jī)應(yīng)對(duì)與管理，是幼兒園做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。
講座結(jié)束后，教師代表分享感悟：“今天葉園長(zhǎng)通過(guò)鮮活的案例，為我們?cè)敿?xì)的講述了各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的前、中、后如何做好安全防護(hù)，以及事故發(fā)生時(shí)的處理方法，讓我受益匪淺。作為一名一線教師，更讓我明白在今后的教育工作中，要細(xì)心的做好安全的每一小步，讓暖小寶在十二幼這個(gè)童年院落里平安健康的成長(zhǎng)，也讓家長(zhǎng)做到真正的放心！”
永葆初心，做堅(jiān)定清醒的“趕考”人
8月22日上午，成都十二幼黨支部書(shū)記、集團(tuán)園長(zhǎng)李嵐女士帶領(lǐng)集團(tuán)全體行政，踏上了新學(xué)期——永葆初心，做堅(jiān)定清醒的“趕考”人，赴“答卷”之旅。
以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人“趕考”精神的生動(dòng)寫(xiě)照。作為幼兒園行政干部，首先需要做到清醒讀題，牢記作為一名管理干部的使命擔(dān)當(dāng)：上下縱觀，置身于歷史視野來(lái)解讀。前后對(duì)比，置身于改革發(fā)展中深化。其次，要做到堅(jiān)定答題，踐行管理干部的初心使命�；鶎庸芾砉ぷ�，既要理清“千條線”，又要磨利“一根針”。統(tǒng)籌能力、寫(xiě)作能力、表達(dá)能力缺一不可。
企者不立，跨者不行。在行政開(kāi)學(xué)工作會(huì)的最后，李園長(zhǎng)就以上要求對(duì)全體行政提出了本學(xué)期大致的工作安排，并在此宣布了本學(xué)年集團(tuán)及各園點(diǎn)行政崗位的安排。隨后，集團(tuán)各條線負(fù)責(zé)人就開(kāi)學(xué)工作、安全管理、教育科研、后勤管理等工作做了詳細(xì)的梳理，保障開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序的進(jìn)行，大家務(wù)必團(tuán)結(jié)一致凝心聚力謀發(fā)展，讓常規(guī)性工作有特色，讓挑戰(zhàn)性工作有亮點(diǎn)！
滿懷“三感”，筑造安全如家的暖暖院落
會(huì)上，李園長(zhǎng)對(duì)全體教職工提出殷切的期望：作為新時(shí)代的幼兒教育工作者，大家一定要不忘初心，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，居安思危，在實(shí)踐中不斷反思，提升自己的教育教學(xué)水平。同時(shí)要不斷的加強(qiáng)安全意識(shí)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、安全第一”的思想，做實(shí)、做細(xì)各項(xiàng)安全工作，為暖小寶們提供一個(gè)安全、自主、暖暖如家的童年院落！
集團(tuán)副園長(zhǎng)、教學(xué)部部長(zhǎng)姚楊女士談到：“教育是一項(xiàng)光榮的事業(yè)，而我們，則更應(yīng)該做有靈魂的教育者，滿懷使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。這三感的背后有一塊關(guān)鍵基石，便是安全。新學(xué)期伊始，大家要做好教室、戶外操場(chǎng)、功能室等場(chǎng)地的安全檢查，在各項(xiàng)活動(dòng)中要堅(jiān)持做到前、中、后的檢查與反思，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)上報(bào)修理，避免安全事故的發(fā)生，讓即將入園的暖小寶們每天都能健健康康的入園，平平安安的離園。”
每一次學(xué)習(xí)，都是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的修行。每一次奔跑，只為凝聚更好的教育能量。開(kāi)學(xué)在即，我們努力沉淀，加強(qiáng)修煉。不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知天地之厚也。共享、共思、共成長(zhǎng)。（李林）
開(kāi)學(xué)在即,成都十二幼,激勵(lì)教職工,堅(jiān)定清醒“趕考”人
