成都市東城根街小學教育集團2023年新教師培訓第二日，新進老師們的專業(yè)提升之旅開始啦！
奔跑吧，教師
想要做好教育，站穩(wěn)講臺，僅憑熱愛遠遠不夠，專業(yè)能力的加持才是老師得“心”應手做教育的王道。“新”教師，從“心”出發(fā)！
追光而遇
緊鑼密鼓“加速度”，有條不紊“進行時”。第二日的培訓，導師們用“心”準備，干貨滿滿；新進教師們專“心”學習，孜孜不倦。
劉欣儀老師分享了《教師備課步驟與流程》
袁嘉婧老師、尹麗老師分享了《深入文本解讀，清晰錨定目標》
黃蘭香老師講述《入格教師的備課之道》
杜思麒老師展示了《教學微課實操演練》
王李榮老師分享《“賦能提升 蓄力前行”，做有“思維”的課堂》
石慧煒老師告訴大家如何《凝“新”聚力思進階，向“心”有道共前行》
李亞芹老師帶來《科學新教師第一課——好的備課提高學生學習興趣》
何蘭老師以《設計主題課程、踐行綜合實踐》為題，為綜合實踐課堂指明方向
楊梅老師帶來《美術(shù)一年級新教師的課堂組織教學小妙招》
李博文老師帶教師們進行《藝術(shù)課標與美術(shù)課堂的思考與實踐》
王燦老師、王珂老師講述《英語課堂有效組織教學與評價》
李柯瑾老師分享《英語故事教學中的有效提問策略》
胡欽老師講授《音樂教學備課基本環(huán)節(jié)及要求》
宋佩齡老師作了《新教師音樂課堂組織教學有效性對話》的分享
為了讓新進教師短時間高收獲，每一位培訓導師全力以赴。他們講述著最落地的教學理論，展現(xiàn)著最直觀的教學課例，誠意滿滿、傾囊相授。
語文
數(shù)學
科任
沐光而行
為學之實，固在踐履。新進教師需要運用上午學到的教學策略和方法設計一節(jié)教學微課，分組上臺展示。
新老師團隊協(xié)作，設計思路清晰，導師指導畫龍點睛，小組同伴試講，同心協(xié)力修細節(jié)……微課準備更上層樓，漸入佳境。好一支“有愛、善意、相互支持”的團隊！
語文
數(shù)學
科任
新進老師們真是八仙過海，各顯神通！他們的課堂，有的幽默生動，有的深入淺出，有的親切自然。從“新”至“星”，老師們一直在路上！
張英副校長就新進教師微課展示進行了全面深刻的點評，并從“變化、內(nèi)化、活化、深化”四個方面總結(jié)了這兩天的培訓。
賴晗梅校長點贊了老師們的積累、思考及學習力，她從“不斷提升自身素養(yǎng)”“深入理解六會評價”“清晰認識學科性質(zhì)”“課堂中的目標意識”給老師們提出了建議。賴校長希望老師們在一次又一次，一場又一場的學習中感受東小氣質(zhì)，表達更多的東小語言。
“新”教師，同“心”協(xié)力，得“心”應手！賦能成長，蓄勢前行，奔跑吧！教師們！（賴波 通訊員 呂敏 楊媛）
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