2023年6月14日，新津區(qū)第一小學(xué)黨建共同體活動在成都市新津區(qū)黃渡小學(xué)舉行。本次活動的主題是“家校共育 身心共建”，新津一小黨建共同體成員學(xué)校黨委書記、副書記、黨務(wù)工作者和心理健康教師共計(jì)20余人參加了本次活動。活動由黃渡小學(xué)德育主任盧藝主持。
結(jié)合本次主題，黃渡小學(xué)副校長王春芝首先介紹了學(xué)校開展的“智慧家長”系列活動，邀請與會教師沉浸式體驗(yàn)了“智慧家長”活動具體的形式和流程，并就學(xué)校如何將黨建工作和學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作相結(jié)合，作了詳細(xì)的匯報(bào)交流。
與會人員欣賞了由學(xué)校五、六年級學(xué)生帶來的韻律操表演。韻律操是黃渡小學(xué)的社團(tuán)選修課程，是學(xué)校社團(tuán)課程和大健康教育發(fā)展的縮影。同學(xué)們充滿活力的表演得到了來賓們的熱烈掌聲。
隨后，研討活動正式開啟，教導(dǎo)主任徐歡以課例——《以陽光之心 繪生命之美》為例，對心理班會課進(jìn)行了說課，并對學(xué)校心理社團(tuán)的開展情況作了介紹。
研討活動第二環(huán)節(jié)是分組研討。參會學(xué)校兩兩結(jié)對組成研討小組，現(xiàn)場進(jìn)行心理健康案例抽取并進(jìn)行組內(nèi)研討，各小組在規(guī)定的二十分鐘內(nèi)完成討論，由代表發(fā)言陳述案例分析的措施與方法。各小組發(fā)言教師結(jié)合案例各抒己見，充分表達(dá)自己的想法，整個(gè)活動有序而有深度。老師們紛紛表示，心理健康教育和家庭教育密不可分，學(xué)生的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、性格特點(diǎn)等都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，教育方法因人而異，家校協(xié)同育人任重而道遠(yuǎn)。
共同體各成員學(xué)校的黨組織書記也就此次活動作了發(fā)言。
普興小學(xué)黨支部書記滿芳從教育方式的角度提出，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給予肯定。孩子都需要鼓勵(lì)，在鼓勵(lì)中成長的孩子會變得更積極更樂觀，同時(shí)也可以解決很多心理問題。
永商小學(xué)黨支部書記劉春勝提到，家校共育的前提是家庭和學(xué)校形成合力，雙方一定要相向而行，才能破解家校共育中存在的實(shí)際問題，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
金華小學(xué)黨支部書記李國清指出，解決孩子的心理健康問題，一定要從源頭治理，找出問題根源，多溝通多交流，必要時(shí)尋求外部力量施以援助。
黃渡小學(xué)黨支部書記向繼偉談到，學(xué)校要堅(jiān)持以人為本，健康第一，推進(jìn)陽光體育和心理健康教育；堅(jiān)持以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，組織黨員和干部積極探索家校共育新方法，倡導(dǎo)教師和家長在做中學(xué)，在探索中成長。
最后，新津一小黨委書記周澤英對本次黨建共同體活動作總結(jié)發(fā)言。她首先感謝各成員學(xué)校對共同體工作的積極支持，肯定了黃渡小學(xué)在家校共育和學(xué)生身心發(fā)展工作中的成績。強(qiáng)調(diào)黨建工作一定要和教育教學(xué)中心工作相融合，堅(jiān)持理念先行、問題導(dǎo)向和行動落實(shí)。學(xué)校辦學(xué)一定尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，研究問題切口要小，聚焦真實(shí)問題，探尋實(shí)實(shí)在在解決問題的策略。黨建共同體是學(xué)習(xí)共同體，也是發(fā)展共同體，希望大家攜手共進(jìn)，共赴美好未來。
一枚黨徽，一份沉甸甸的責(zé)任。新津一小黨建共同體將繼續(xù)堅(jiān)持紅色領(lǐng)航，推進(jìn)家校協(xié)同，關(guān)注學(xué)生心理健康，凝心鑄魂，牢記教育初心，勇?lián)耸姑�，引�?dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人而不懈努力。（張紅）
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