在5·25心理健康月中，成都市溫江區(qū)光華實驗小學(xué)心理教師面向3-6年級“心聲”小委員，開展了本學(xué)期第二次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分為“525活動”介紹與“繪我心聲”兩大板塊。
培訓(xùn)中，心理老師為同學(xué)們詳細介紹了本年度學(xué)校心理游園會活動的內(nèi)容以及小委員們在游園會中需要承擔(dān)的職責(zé)；通過發(fā)放值班表，幫助學(xué)生更好地理解自己的值班時間與點位；同時，讓小委員們發(fā)揮宣傳作用，向本班同學(xué)提前介紹“525活動”是什么。
第二板塊，心理老師向小委員們分發(fā)“我”字圖，再次向大家傳遞“525-我愛我”的理念。學(xué)生們將自己的內(nèi)心情感與體驗，通過繪圖的方式展現(xiàn)出來。
風(fēng)，吹過光華實小這片麥田，吹過曾駐足的春天，吹進師生的心間。此刻，陽光金黃，麥浪層層，他們的夢也變得金黃。愿大家在這熱烈的夏日里，像麥苗般不斷生長著，在未來收獲美好。（張紅）
光華實小,心理健康
