五月的彩虹園充滿了活力與生機(jī)，孩子們憧憬著，每一天都在盎然生長。近期，四川省教科院附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園迎來了一群特別的客人——小班組的家長們，在這半天的美好時(shí)光里，家園將共同攜手，以愛為基調(diào)，以幼兒成長為導(dǎo)向，一起奔赴一場特別的相約。
誠摯準(zhǔn)備，共話半日
借助幼兒園這個(gè)充滿愛和溫暖的場域，本次半日活動(dòng)，意在為教師與家長搭建起家園共育的橋梁，在這里，幼兒園的教育理念被實(shí)施、看見，家長們也在這份沉浸式體驗(yàn)中去相信、理解。
為此，小班組教師們聚焦本次半日活動(dòng)，通過經(jīng)驗(yàn)分享、主題研討等形式，就活動(dòng)的每一項(xiàng)流程安排以及每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行了交流討論，力求以最完美的狀態(tài)，迎接每一位家長們的到來。
預(yù)設(shè)鋪墊，溫暖相約
良好的準(zhǔn)備是每一場活動(dòng)得到最真實(shí)有效呈現(xiàn)的開端，在5月18日下午的家長會(huì)上，老師們就第二天半日活動(dòng)的大致流程和注意事項(xiàng)，向家長們進(jìn)行了講解說明，引導(dǎo)家長們積極配合。
家長會(huì)在溫馨、愉快的氛圍中圓滿結(jié)束，家長們紛紛表達(dá)了對(duì)活動(dòng)的期待，這份期待將在后續(xù)的半日活動(dòng)體驗(yàn)中，進(jìn)一步推進(jìn)家園共育，實(shí)現(xiàn)彼此間美好的教育愿景。
沉浸體驗(yàn)，直觀感受
在附幼前期精彩紛呈的諸多活動(dòng)中，家長們已經(jīng)對(duì)附幼有了一定的了解，但心中仍有一些疑問等待著被解答，孩子們?nèi)雸@近一學(xué)年了，他們?cè)谟變簣@是怎樣學(xué)習(xí)和生活的呢？他們學(xué)到了哪些本領(lǐng)呢？“一日生活皆教育”，借著家長開放日的契機(jī)，幼兒園將以一日活動(dòng)為線索，誠邀家長們到園體驗(yàn)孩子們?cè)诟接椎纳�、學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)。
簽到、入園
生活活動(dòng)
集教活動(dòng)
體育活動(dòng)
午餐
健康講座，心理關(guān)懷
孩子們總能敏銳地感覺到父母情緒的變化，半日活動(dòng)體驗(yàn)結(jié)束后，幼兒園邀請(qǐng)國家二級(jí)咨詢師、省教科院附中陳小梅老師為家長們帶來以《最愛不過我懂你》為主題的心理健康講座。陳小梅老師從心理健康背景、幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、如何共情陪伴三個(gè)方面?zhèn)鞑ズ徒涣鞲改冈谇榫w教育方面的教育經(jīng)驗(yàn)。
滿懷期待，從“心”出發(fā)
匆匆半日，大家用真誠的心和自然的狀態(tài)坦誠地面對(duì)彼此，半日時(shí)光里留給寶貝們的是無盡的歡樂，帶給家長們的是回味與感動(dòng)，這份美好將匯聚成一撇一捺寫進(jìn)今年夏天的卷首語。
活動(dòng)結(jié)束后，家長們表達(dá)了對(duì)附幼辦園理念的認(rèn)可、對(duì)教師辛勤付出的感激和對(duì)幼兒成長變化的欣喜，同時(shí)幼兒園也收獲了更多寶貴的建議。傾聽兒童的聲音、感受教師的素養(yǎng)、搭建家園的橋梁，在三方的共同期待中，省教科院附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園將以兒童為主體，以愛滋養(yǎng)，不斷成長。（江蕾 通訊員 鄧寧）
省教科院附幼,小班組,共赴“伴”日,“育”見美好
