為了幫助大班孩子們?nèi)�、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活與環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，近日，成都高新區(qū)世紀(jì)城幼兒園帶領(lǐng)大班孩子們走進(jìn)成都高新區(qū)菁蓉小學(xué)參觀體驗(yàn)。
升旗儀式 觀賞節(jié)目
孩子們帶著好奇、激動(dòng)、驚喜的心情，開啟了探秘小學(xué)之旅。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們來到菁蓉小學(xué)大操場參加升旗儀式。二年級(jí)的哥哥姐姐們還給孩子們帶來了班級(jí)舞蹈和小品，精彩的表演展現(xiàn)了他們的班風(fēng)班貌、創(chuàng)意和活力！
觀摩體驗(yàn) 特色體育
升旗儀式結(jié)束后，孩子們?cè)诖蟛賵龈绺缃憬銈円煌瑢W(xué)習(xí)、體驗(yàn)他們的特色體育活動(dòng)：棒球、籃球和排球，哥哥姐姐們耐心地手把手教大家動(dòng)作要領(lǐng)，鼓勵(lì)大家大膽嘗試，和哥哥姐姐們一起打球真是太開心了，原來小學(xué)的活動(dòng)也這么好玩有趣！
課堂初體驗(yàn)
特色體能活動(dòng)體驗(yàn)結(jié)束后，一年級(jí)的哥哥姐姐們拉著小朋友們的手一起走進(jìn)了班級(jí)課堂。老師播放了《菁蓉小學(xué)生的一天》，在觀看的過程中，老師還介紹了每個(gè)環(huán)節(jié)要做什么，通過視頻播放孩子們了解到原來小學(xué)的一天是這么的豐富多彩。此外，小學(xué)的哥哥姐姐還帶幼兒園小朋友一起動(dòng)手合作完成了手工制作，老師還給孩子們頒發(fā)了“預(yù)備小學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。
伴隨著下課鈴聲響起，體驗(yàn)課堂結(jié)束了，為了表達(dá)對(duì)哥哥姐姐們的感謝和陪伴，孩子們將在幼兒園精心準(zhǔn)備的小禮物送給了他們，希望他們天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
參觀“菁莪園”
隨后，孩子們跟隨哥哥姐姐的腳步來到了藝術(shù)大廳，一幅幅創(chuàng)意無限的美術(shù)作品和各種各樣的獎(jiǎng)杯深深的吸引了孩子們。接著走進(jìn)“菁莪園”，這里是哥哥姐姐們的小菜園，里面種滿了各種瓜果蔬菜，近距離觀察、感知、感受生命的成長……
家長參與 幼小銜接指導(dǎo)
在菁蓉小學(xué)老師的組織下，家長進(jìn)入體育館參加幼小銜接指導(dǎo)分享活動(dòng)，陳校長從三好“好家長、好老師、好校長”講述自己的教育觀念，分享了現(xiàn)在小學(xué)的課程體系和“雙減”下的育人計(jì)劃；二年級(jí)組長鄧?yán)蠋煼窒砹税嗉?jí)文化、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)學(xué)生成長、家長配合；一年級(jí)家長代表從新生家長的角度分析他之前孩子入學(xué)的擔(dān)憂，和入學(xué)后的成長。通過本次活動(dòng)，爸爸媽媽們對(duì)幼小銜接有了更清晰的認(rèn)識(shí)，近距離了解了小學(xué)生與幼兒園的不同，減少對(duì)小學(xué)的陌生感和升學(xué)的焦慮，感受小學(xué)校園生活的美好。
合影留念 記錄成長
美好的時(shí)光總是短暫，探秘小學(xué)之旅圓滿結(jié)束，孩子們留下了“與小學(xué)的第一張合影”，將美好的記憶定格！通過孩子們的親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，在身臨其境中對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活有了初步認(rèn)識(shí)，由此開啟成長的新篇章，一起憧憬未來，放飛夢(mèng)想。（黃小林）
高新區(qū)世紀(jì)城幼兒園,菁蓉小學(xué)
