隨著畢業(yè)的腳步越來越近，大班的孩子們即將告別幼兒園生活，進入小學開啟新的人生階段。為切實做好幼小銜接工作，讓幼兒初步了解小學生活，激發(fā)對小學生活的向往之情。5月11日，成都市雙流區(qū)黃龍溪幼兒園大班的孩子們走進了黃龍溪小學開啟了小學探秘之旅。
關于小學
關于小學，孩子們有很多的期待和向往，但也有一些擔憂，孩子們用繪畫和符號表達出了自己對小學的擔心。
在參觀前，孩子們三五成群地交流著對小學的各種好奇和疑問，并用繪畫和前書寫的方式記錄了下來。
走進小學
在小學江老師和李老師的帶領下，孩子們參觀了校園的操場、文化長廊、食堂、生活體驗樂園等環(huán)境，認真觀察著校園里的每一個角落，感受著豐富多彩的小學生活以及濃濃的文化氛圍。
上課鈴聲響起，孩子們輕聲走進小學一年級教室參觀，坐在哥哥、姐姐的座位上深刻體驗了小學生的學習氛圍，小學老師還為孩子們細致講解了坐姿、握筆姿勢以及指讀課文的方式。孩子們初次體驗小學課堂的氛圍，在感受小學課堂新奇與有趣的同時，也對未來的小學生活充滿了無限的向往。
伴隨著動感的音樂，歡快的大課間操開始了，孩子們認真觀看了哥哥姐姐們精神抖擻的樣子，不由地為哥哥姐姐們鼓掌。
幼小對接，答疑解惑
孩子們帶著自己的問題一起采訪一年級的哥哥姐姐，在哥哥姐姐的回答下，小朋友們得到了滿意的答案，也對小學的印象發(fā)生了翻天覆地的變化，孩子們的腳步離小學越來越近了……
合影留念，定格美好
美好時光總是短暫，參觀小學即將結束，孩子們意猶未盡，興奮的表情仍寫在稚嫩的臉上。大家站在鏡頭下，擺出可愛的手勢，露出甜甜的笑臉，和小學的老師、哥哥姐姐們以及小學校園一起合影，將這次走進小學之旅定格在照片上。
通過本次走進小學體驗活動，孩子們認真觀察、親身體驗小學課堂，零距離感受到了小學和幼兒園的不同之處，感受了小學校園生活的豐富多彩，激發(fā)了他們對小學生活的向往，為孩子們順利進入小學奠定了良好的基礎。
回園后孩子們紛紛表達了自己參觀小學后的感受。
從幼兒園到小學，既不是翻山越嶺，更不是跨越溝壑，它是童年生活的自然延伸，相信有了本次體驗，孩子們在未來的成長道路上一定能夠從容地面對每一個嶄新的人生篇章。（江蕾 通訊員 應汪君）
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