2023年4月26日下午，成都市雙水小學(xué)校召開了黨的二十大精神理論研究和闡釋專項課題“以黨建之力成就師德之美——基于學(xué)校黨支部建設(shè)的師德師風(fēng)提升途徑探究”開題論證會，會議由黨支部青年委員、副校長孔婷同志主持，與會專家來自市區(qū)教育局黨建工作負責(zé)人、高校研究員及一線學(xué)校黨委書記。
開題會在雙水小學(xué)思政課教師馮莉梅執(zhí)教的微課《不一樣的你我他》中拉開了序幕，思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，與會專家、課題組成員凝神觀看，點頭稱贊。
雙水小學(xué)黨支部副書記、校長賴寧同志發(fā)表致辭，介紹了學(xué)校“五遷校舍”跨越式發(fā)展的歷程，歡迎專家指導(dǎo)課題為學(xué)校發(fā)展助力。
成都大學(xué)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心劉曉博士代表課題組宣讀了課題立項通知書并表示祝賀。
支部書記曾艷同志、宣傳委員李玉黔同志、紀檢委員曾錕同志從課題的提出與界定、研究的目的意義、研究內(nèi)容與方法等方面對課題進行了詳細的闡述，請專家給予指導(dǎo)幫助。
專家點評環(huán)節(jié)，與會專家一致充分肯定課題將黨的建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，將黨建工作與教育事業(yè)發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)理念融合，努力探索一條新時代師德師風(fēng)建設(shè)之路。同時，對課題界定、研究內(nèi)容、方法梳理等提出了十分中肯的意見和建議。
成華區(qū)教育局黨建科科長唐顯剛同志指出，課題研究要緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展，將學(xué)生、家長、社會關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的需求與課題研究結(jié)合，筑牢黨組織戰(zhàn)斗堡壘。
成都大學(xué)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心劉曉博士點評，課題應(yīng)以實際問題為導(dǎo)向，深挖黨建引領(lǐng)下師德師風(fēng)建設(shè)的“知識”“行為”“能力”“意愿”四個維度的內(nèi)在聯(lián)系，以此豐富課題的研究深度。
成都市教育局黨建處負責(zé)同志認為這是一個實踐性課題，要進一步梳理教師隊伍中可能存在的問題，提高針對性，邊研究邊實踐，形成可借鑒可學(xué)習(xí)的黨建引領(lǐng)下的師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，確保雙水小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)行穩(wěn)致遠。
成華區(qū)教育系統(tǒng)黨委書記陳惠同志就師德師風(fēng)的不良現(xiàn)象做了梳理，她強調(diào)，新時代教師首先要做到謹言慎行、治學(xué)嚴謹、身正為范的基本要求，向著“四有教師”方向努力，切不可做“躺平”式教師。陳惠同志對課題組提出要求，強有力的推進機制需要鑄造強有力的黨組織，表現(xiàn)為政治思想強、支部班子強、黨員隊伍強、作用發(fā)揮強。
成都市成華小學(xué)校黨委書記宿強同志提出，在“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制”實施背景下，黨建課題研究對學(xué)校發(fā)展、教師成長有更重要的使命和意義。建議課題聚焦小學(xué)黨建，聚焦整個教師隊伍，從思想統(tǒng)領(lǐng)、工作融合、實施過程三方面結(jié)合時代大背景，融入學(xué)校“上善若水”的特質(zhì)。
最后，賴寧同志、曾艷同志表態(tài)：開題會就是一場生動的黨課，不僅明晰了課題研究方向，更從思想上感受到加強黨建工作提升師德師風(fēng)的重要性，感謝專家的寶貴意見與建議。
千帆競渡，不進則退！雙水小學(xué)黨支部將圍繞“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”以黨建之力促師德之美，擦亮“若水”教育名片，為成華教育發(fā)展做出更大的貢獻！（孫林馨 通訊員 袁興超 唐瑜洋）
成都市雙水小學(xué)校,開題會
