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群文閱讀大比拼,成華實小攜手聯盟校積極賽課

來源:成都市成華實驗小學  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-04-17

迎著朝陽,踏著暖風,群文之花綻新顏,為進一步提高老師的教學能力,讓學生體會到閱讀的樂趣。2023年4月12日,成都市成華實驗小學聯盟第五屆小學語文群文閱讀賽課拉開了帷幕,李鴿老師擔任本次活動的主持人,陳紅老師和各學校選派的優(yōu)秀語文老師擔任本次活動的評委。QiG四川教育在線

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首先由蜀輝小學的盧忠琴老師帶領四年級三班的孩子給大家展示了《小標題大學問》。以了解內容,串聯內容,吸引讀者來體會小小標題中隱藏的豐富內容,同學們在課堂上熱烈討論,非常活躍。QiG四川教育在線

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接著,錦官城小學何梔子老師帶領二年級六班的學生對《一個一個連下去》這個議題展開討論,以游戲串聯整個課堂。孩子們分別以重讀,帶動作讀,以聲音的大小來讀,體會由大到小的規(guī)律,課堂非常的活躍。QiG四川教育在線

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李家沱實驗小學的劉霜老師以詞語接龍的方式引出《一個一個連下去》這個群文議題。對比《從前有座山》《房子里有箱子》這兩篇繞口令的不同之處,學生了解了包含、回環(huán)和順聯三種不同的創(chuàng)編方式,最后在課堂上也創(chuàng)編出很多有趣的繞口令。QiG四川教育在線

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蓉城小學蒲泓諭老師帶領6年級孩子學習了《有用的說明書》,以接到一位同學的電話為例,引出不同藥品有不同的說明書,真正達到了讓高段學生發(fā)現問題、解決問題,學生通過這堂課受益匪淺。 QiG四川教育在線

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最后,成華實驗小學的王晴玲老師帶領二年級八班的學生以玩套娃的方式展開了《一個一個連下去》這一堂課,王老師以多樣化的朗讀方式充分調動了學生的積極性。以教授學生方法帶動學生自學,把課堂時間充分交給學生,學生自學能力提升。QiG四川教育在線

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通過此次活動,看到了各個學校老師不同的風采,在群文閱讀的研討過程中,總會碰撞出不同的智慧火花,聯盟校舉辦此次活動,就是希望能在一次次賽課中,學習彼此的長處,提高教學能力,讓學校之間緊密連接。(賴波)QiG四川教育在線

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責任編輯:周鈺  由四川教育在線網整理發(fā)布
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