暖陽初照,芳草青青,最美人間四月天。在這溫暖的季節(jié)里,彭州市小學英語教師教學技能大賽決賽于4月14日在彭州市實驗小學舉行。本次活動由彭州市教育局工會委員會主辦,彭州市實驗小學協辦。教研室黃丹老師、各學校中心組老師擔任比賽評委。
此次比賽采取中文或英文說課形式,由2—3名老師團體合作說課,聚焦大單元視域下的整體英語教學。來自彭州六個區(qū)片12個學校團隊的老師們積極籌備,精心設計,每個參賽團隊的表現都可圈可點,他們或從容自信,或語言流暢,或思路清晰,贏得在場評委和老師們一次次熱烈的掌聲。
最后,教研室黃丹老師對單元視域下的英語教學進行了點評和分析。黃老師首先肯定所有參賽的選手賽前準備充分,專業(yè)素養(yǎng)高,學習能力強;其次強調英語學科要根據學科素養(yǎng)和大單元整體教學理念進行課堂設計,挖掘單元育人功能,緊跟教學的前沿趨勢;接著她還對老師們說課中存在的問題進行分析,指出教師們還要在單元主題的界定、主題意義的提煉、語篇的分析等方面下功夫,繼續(xù)堅持將理論落實到教學中。
比賽共評出六個一等獎和六個二等獎。彭州市實驗小學項思琪和帥夢琴老師團隊以優(yōu)異的成績獲得了一等獎。
本次大單元整體教學說課活動,讓每一位老師進一步認識了大單元的教學理念,以及在具體的教學過程中如何通過大單元整體教學提煉單元核心價值,挖掘單元育人功能,構建單元框架,實現“教—學—評”一體化教學。相信在老師們的不斷學習與實踐中,彭州英語教育教學一定會越走越好。(賴波)
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