為促進幼兒園高質(zhì)量發(fā)展與內(nèi)涵提升，科學把脈和落實幼兒園園本課程開展，更好的構(gòu)建符合幼兒園特色的課程，2023年4月10日，教育部幼兒園園長培訓中心專家們蒞臨邛崍市示范幼兒園指導工作，他們分別是教育部幼兒園園長培訓中心副主任，東北師范大學教育學部教授、博士生導師石艷;上海市金山區(qū)朱行幼兒園園長吳紅輝;上海市金山區(qū)朱行幼兒園副園長許文佳。參加此次活動的還有示幼集團園園長、幫扶園園長、教師代表、邛崍市教培中心教研員韓梅、示范幼兒園行政班子、部分骨干教師，活動在一片熱烈的掌聲中拉開帷幕。
在劉麗娜園長的陪同下，專家們實地查看了幼兒園園所環(huán)境的改造、戶外區(qū)域環(huán)境、班級環(huán)境和幼兒活動情況等，以課程的角度審視一隅一角，一畫一語，一處處有溫度、看見兒童的課程環(huán)境獲得了專家的充分肯定，并針對各區(qū)域的不足和觀察到的一些相對薄弱的地方提出改進建議。
參觀結(jié)束后，專家組一行來到會議室，與該園園長、教師進行了有關(guān)課程建設的交流研討。副園長肖瑾以《環(huán)境中融合 悅動中成長》為題，從課程理念與目標、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、課程實施策略等方面匯報了示范幼兒園園本課程的建構(gòu)與實踐。保教辦主任黃華英以《示范幼兒園課程年級組實施匯報》為題，詳細匯報了幼兒園課程管理、實施情況。園長劉麗娜就幼兒園園所介紹、人才輸出、課程方案的制定，有條不紊地向?qū)＜疫M行介紹。劉園長從園本文化建設、課程實施的調(diào)整、未來發(fā)展方向等方面提出自己的困惑，懇請專家提出指導意見。
三位專家對幼兒園的課程理念、課程內(nèi)容、課程發(fā)展方向給予了充分肯定，并結(jié)合幼兒園園情，對幼兒園園本文化和課程建設進行了精準地指導，從專業(yè)的角度對當下存在的問題進行梳理并提出獨到的見解。專家們結(jié)合邛崍本土資源、園所特色與老師們進行深入探討，并建議要從本土特色文化資源角度出發(fā)，大局觀，小切口，有創(chuàng)新，有求變，最后落地，走適宜幼兒園發(fā)展的特色之路。
最后，三位專家與幼兒園管理團隊、教師代表進行了研討交流。在交流中，管理團隊、教師代表就自身在工作中的困惑與問題與三位專家進行了交流探討，三位專家對大家的困惑及問題進行了詳細具體的解答，并給出了指導性的意見和建議，既有理論的高度與深度，也有實踐的反思與啟發(fā)，為老師們厘清了思路，指明了方向。
每一次指導都是成長與思考的起點，每一次交流都是思想與經(jīng)驗的提升，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成！通過此次專家的精準“把脈”，為幼兒園園本課程的發(fā)展指明了方向。幼兒園將以此次指導工作為契機，完善園本課程建設，為特色辦園、師幼成長賦能前行，打造高品質(zhì)幼兒園。（孫林馨 通訊員 金美玉）
邛崍市示范幼兒園
