春天染綠了柳林，吹紅了桃花，小小的校園處處是美景，處處有生機。在這個春暖花開的時節(jié)，成都市實驗小學戰(zhàn)旗分校2022-2023學年度下期的第一次團日活動也隨著春風悄然而至。
為落實立德樹人根本任務，加強師德師風建設，提升教師隊伍的師德師風水平和整體素質，2023年3月13日，成都市實驗小學戰(zhàn)旗分校在學術廳開展師德師風建設專題學習活動。本次活動由該校中央教科所教科版教材講師團成員、青羊區(qū)特級教師、青羊區(qū)優(yōu)秀班主任向紅梅老師做主題分享，團支部書記謝正陽老師主持。全體團員老師認真參與本次學習活動。
在主題分享正式開始之前，謝正陽老師簡要介紹了本學期團日活動的工作安排。根據(jù)教育局團委的要求，結合學校的實際情況，制定了形式多樣、內(nèi)容充實的學習計劃。
強教必先強師，強師以德為先。向紅梅老師以《真愛·慧愛，做幸福教師》為主題，向各位青年教師講述了溫暖的執(zhí)教之道。
什么是好老師？向老師給出了擁有愛心、關注過程、容易感動、理想主義四個特點。在教育的道路上，以愛為馬，用成長的眼光看待孩子；以心為介，用小小的確幸溫暖自己。
怎樣快速成長？向老師鼓勵大家做“慧”學習、愛學習的老師，多看多聽多想多問，以腳踏實地的行動加速個人職業(yè)素質的成長。
教室怎么“活”起來？向老師介紹到：一間理想的教室應該是具有根、干、果的。教師、家長和學生就構成教室的根，教室的精神文化、環(huán)境文化、行為文化構成教室的葉，最終形成一間獨特、豐富和生命力的教室，讓每個孩子都有一塊屬于自己的小天地。
向老師還熱情地分享了自己獨到的治班策略以及做好家校溝通的小技巧，令在座的團員老師受益匪淺。
在活動的最后，劉書記感謝向老師為團員老師們準備了一場充滿智慧充滿激情的講座，希望各位老師向向老師學習，始終保持對教育的熾熱情感，不躺平不擺爛，以愛為動力，以實際行動落實所學所感。劉書記強調(diào)：“沒有愛就沒有教育。新時代的廣大教師，要切實加強師德修養(yǎng)提升，以仁愛之心投身教育事業(yè)，心中始終裝著學生，愛學生，時刻銘記教書育人的責任使命，以情動人、以情育人、以情化人。”在提升師德修養(yǎng)的同時，劉書記也提醒老師們緊抓教學質量，提高教學本領，增長治班智慧，對自己的教學要有深入的思考，對自己的班級有嚴格的要求，并將思考沉淀為大膽而堅定的行動，在教育的道路上勇往直前，做自己的逐夢人，做孩子的領路人。（賴波）
成都市實驗小學戰(zhàn)旗分校
