3月8日，四川省教育學會學術委員會副主任、省教育學會德育心理分會理事長曾寧波，四川省教育學會農(nóng)村教育分會副理事長焦蒲，四川省教育學會農(nóng)村教育分會副秘書長邢秀芳一行赴成都東部新區(qū)三岔湖小學校指導校園文化、課程建設、心理健康教育等工作。
領導們首先參觀了學校展板、圖書室、榮譽室、心理健康中心、功能室、空中農(nóng)場等，聽取了汪校長對學校硬件設備設施的介紹及心理健康教育、勞動教育、體育等開展情況的介紹后，領導們對學校大氣、完備的教學硬件設備贊不絕口，對該校濃厚的校園文化建設氛圍給予了高度贊揚。領導們還對該校的心理健康教育工作進行了詳細指導：要落實立德樹人根本任務，做好心理健康教師的隊伍建設、培訓指導和工作跟進，要做好家校協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)問題，研判問題可能產(chǎn)生的后果并及時干預。
隨后，在第六會議室，領導們聽取了學校課程建設情況匯報并進行指導。領導們了解了三岔湖發(fā)展歷史及學�，F(xiàn)有德育、體育、勞動教育、科創(chuàng)等課程建設情況后，從“東進”的背景、定位、意義、精神內(nèi)涵、包含內(nèi)容、不足等方面進行了分析指導，并結(jié)合學校發(fā)展趨勢、校園文化建設提出了中肯的建議：課程建設要跳出現(xiàn)象看本質(zhì)，要緊密結(jié)合學校校名、發(fā)展愿景、辦學理念等綜合考慮，從學生、教師長遠發(fā)展著眼，要突出“萬物生長競自由”的辦學思想，突出學校特色，助推區(qū)域發(fā)展。
最后，領導們還對學校課程建設方案及三年規(guī)劃進行了指導。
學校課程建設的穩(wěn)步推進對學校發(fā)展、師生發(fā)展意義深遠，是學校發(fā)展、師生發(fā)展的堅固堡壘。學校將在接下來的時間里進一步做好、做優(yōu)學校課程規(guī)劃，落實學校課程建設，為學校、師生發(fā)展夯實基礎，辦好老百姓“家門口的好學校”！（黃小林 通訊員 周萍 陶崇富）
成都東部新區(qū)三岔湖小學校
