為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，提高教師的整體教育教學(xué)水平，崇州市辰居小學(xué)于3月7日開展小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師培訓(xùn)會(huì)。本次會(huì)議由教科室何利主任主持，教研員張霞老師和全體青年教師參與。
首先，何主任就如何說(shuō)課進(jìn)行了培訓(xùn)。她指出，說(shuō)課的要點(diǎn)是說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)生、說(shuō)教法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)教學(xué)效果與預(yù)測(cè)等方面，更重要的是要對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的解讀，圍繞如何發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)進(jìn)行說(shuō)課。
其次，教研組長(zhǎng)張老師對(duì)“雙減”背景下如何進(jìn)行大單元作業(yè)設(shè)計(jì)和如何撰寫教育敘事進(jìn)行了培訓(xùn)。她指出，大單元作業(yè)設(shè)計(jì)要遵循目標(biāo)性原則、評(píng)價(jià)性原則、平衡性原則、補(bǔ)充性原則，緊扣大單元教學(xué)目標(biāo)，依托學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)評(píng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。同時(shí)，作為青年教師，在深耕課堂的同時(shí)，要善于反思，將成敗得失進(jìn)行記錄，最終落筆成文。
會(huì)議最后，何主任對(duì)青年教師寄予美好祝愿，鼓勵(lì)他們要善于學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教；要善于研究、認(rèn)真反思。星光璀璨，未來(lái)無(wú)限。愿每一位青年教師都能點(diǎn)亮教學(xué)的心燈，帶領(lǐng)孩子們開啟數(shù)學(xué)研究的征程。（黃小林 通訊員 趙芮）
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