為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)家校溝通與交流，使每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作及孩子在校情況有進(jìn)一步的了解，真正達(dá)到家校攜手、共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，2023年2月21日-23日，邛崍市高埂學(xué)校分年段召開了春季學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次家長(zhǎng)會(huì)的開展，為此專門召開了全體教師會(huì)議。在會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的議程和內(nèi)容作出了嚴(yán)格的要求和周密的部署，各班老師也能夠積極配合，提前向家長(zhǎng)們發(fā)出家長(zhǎng)會(huì)的邀請(qǐng)，暖心提醒家長(zhǎng)提前安排好時(shí)間，確保家長(zhǎng)會(huì)全員參與。
家長(zhǎng)會(huì)分為集中宣講和分班交流兩個(gè)環(huán)節(jié)。在集中宣講環(huán)節(jié)，陶寧校長(zhǎng)就學(xué)生心理健康、安全意識(shí)、親子交流等作了精彩演講。副校長(zhǎng)李永文同家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)了《教育部等十三部門關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見》。教導(dǎo)主任江焱華就新學(xué)期開展經(jīng)典誦讀、親子共讀等活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了輔導(dǎo)講座。
在分班交流環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們帶著愛與期待，如約而至，在輕松愉快的氛圍中，開啟本次家校共育之旅。
各班班主任和科任老師就本班教學(xué)情況、學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、班級(jí)整體情況以及學(xué)生現(xiàn)狀進(jìn)行了總結(jié)，在肯定學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的同時(shí)指出了班里存在的問題，對(duì)新學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提出了新的要求，隨后還結(jié)合每位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、課堂表現(xiàn)等與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何關(guān)心關(guān)注孩子心理健康，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
六年級(jí)一班吳平老師讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)了一次別開生面的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)主題為“我的成長(zhǎng)，請(qǐng)您共享”，家長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)“陽(yáng)光男孩”“可愛女孩”“優(yōu)秀小助手”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)。家長(zhǎng)們親自給自己的孩子頒獎(jiǎng)，溫馨熱烈。
在親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)夸贊自己的孩子，孩子吐槽自己的家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷。最感人的是幾位孩子給自己的家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，親情洋溢，其樂融融。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽，用心感受，滿懷熱情地參與到對(duì)話中，與老師積極互動(dòng)，在交流和溝通中家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，也收獲了如何關(guān)心關(guān)注孩子心理健康，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的金點(diǎn)子。愛之以心，育之以策，在孩子成長(zhǎng)的道路上，需要老師的幫助，更需要家長(zhǎng)的支持，只有家校合力，共同攜手，孩子才會(huì)獲得更大的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
本次家長(zhǎng)會(huì)，搭建了學(xué)校和家長(zhǎng)相互交流的平臺(tái)，有利于匯聚家校教育合力，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，為新學(xué)期的家校共育創(chuàng)造了良好的開端。（張紅 通訊員 李永文）
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