為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀，提高教育合力，真正達(dá)到家園攜手共同培育孩子的目標(biāo)，四川天府新區(qū)第五幼兒園于2月13日召開“兔啟新歲，共赴成長(zhǎng)之約”2023年春季期初家長(zhǎng)會(huì)。
春暖花開，等你來(lái)
幼兒園提前部署，統(tǒng)籌安排，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保此次家長(zhǎng)會(huì)的順利召開。
班級(jí)教師根據(jù)會(huì)議安排認(rèn)真用心細(xì)致地準(zhǔn)備各項(xiàng)工作，每個(gè)流程、每處細(xì)節(jié)、每項(xiàng)準(zhǔn)備，都彰顯出老師們的愛與責(zé)任。一切準(zhǔn)備就緒，靜待家長(zhǎng)蒞臨！
與春日美好相遇
家長(zhǎng)們帶著憧憬和希望，滿懷熱情，如約而至，有序入場(chǎng)并進(jìn)行簽到，幼兒園處處溫暖有愛。
簽到
重溫美好時(shí)光
此次期初家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)教師采用游戲互動(dòng)式家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)個(gè)小小的游戲讓氣氛變得活躍起來(lái)。簡(jiǎn)單的游戲也仿佛讓家長(zhǎng)們回到了快樂的童年時(shí)光！
暖場(chǎng)游戲
大班組
幼小銜接是大班家長(zhǎng)最關(guān)注、最期待的話題。在本次家長(zhǎng)會(huì)中，大班組的老師們用科學(xué)的教育理念、專業(yè)知識(shí)和家長(zhǎng)共同探討幼小銜接內(nèi)容，并針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀進(jìn)行細(xì)致分析，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)了解幼小銜接內(nèi)容，即從心理準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流、溝通，幫助家長(zhǎng)梳理幼小銜接的相關(guān)內(nèi)容，建立科學(xué)的幼小銜接觀念，為幼兒順利過(guò)渡到小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
中班組
中班幼兒處于“承上啟下”階段，是幼兒發(fā)展的黃金期和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。會(huì)議中教師對(duì)上學(xué)期幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了詳細(xì)總結(jié)，讓家長(zhǎng)們深入了解幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)在生活中有效引導(dǎo)幼兒，為幼兒升入大班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中班老師們具體詳細(xì)地向家長(zhǎng)們介紹本學(xué)期衛(wèi)生保健及教育教學(xué)中，以如何更好地培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為切入點(diǎn)，從規(guī)則意識(shí)、能力培養(yǎng)、安全等方面給家長(zhǎng)們提出指導(dǎo)建議。
小班組
與家長(zhǎng)們第一次相聚，小班老師們先向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了班級(jí)基本情況，分享了孩子們?nèi)雸@來(lái)的成長(zhǎng)變化：從入園時(shí)的焦慮、哭鬧或是找不到自己的教室，轉(zhuǎn)變?yōu)殚_心入園或同伴攜手入園進(jìn)入班級(jí)，快樂地進(jìn)行一日生活和游戲。再?gòu)男l(wèi)生保健、教育教學(xué)、安全工作、家長(zhǎng)工作、每月重點(diǎn)等幾個(gè)方面進(jìn)行講解，并根據(jù)班級(jí)幼兒的特點(diǎn)提出本學(xué)期教育目標(biāo)和教育理念，共同探討如何真正做到家園共育，互相配合！
相信在這春暖花開的季節(jié)，家園攜手同行，我們的孩子一定會(huì)更健康、更向上地成長(zhǎng)！帶著期許，帶著信任，共赴孩子的成長(zhǎng)之旅！（黃小林）
兔啟新歲,天府五幼,與家長(zhǎng),共赴成長(zhǎng)之約
