2022年11月15日，成都市雙流區(qū)東升豐樂幼兒園參加了2022年成都市教育科研課題第二組線上階段考核評審，本次活動由雙流區(qū)教育科學規(guī)劃領導小組主持，評審專家有成都市金牛區(qū)教育科學研究院喻昌學院長、成都市成華區(qū)教育科學研究院教學改革發(fā)展研究所孫倩所長。
東升豐樂幼兒園課題組“幼兒園戶外體育游戲中品格培養(yǎng)的實踐研究”主研人員和班級教師共計22人參加了本次考核�？己诉^程中，課題負責人鄭建梅園長，針對本課題擬解決的具體問題、總的研究目標和內容、本階段研究目標和內容、本階段研究開展情況、階段研究成果和效果、研究不足和反思等六個方面進行了詳細匯報。
隨后，評審專家對本課題的前期調查、調查研究的應用、理論與實踐的結合、案例的分享、戶外體育游戲價值挖掘等方面給予了肯定，主研人員針對研究內容跟專家進行了積極的互動交流。
最后，專家們也針對戶外體育游戲與勇敢品格培養(yǎng)的關系、勇敢品格三個類型的發(fā)展目標制定兩方面提出了意見和建議。其中強調從理論出發(fā)，挖掘戶外體育游戲與品格培養(yǎng)的深度關系，探索品格培養(yǎng)的有效途徑；針對勇敢品格的三個類型目標再學習細化，讓目標更聚焦不同年齡段幼兒。
此次評審工作使課題組成員進一步明晰了研究思路，增強了搞好教育科研的信心，相信在各級領導的關心支持下，在各位專家的悉心指導下，東升豐樂幼兒園的課題研究工作將碩果累累！（江蕾）
東升豐樂幼兒園,課題研究促成長,專家引領助發(fā)展
