芳菲四月，春意盎然，正是一年中最好的讀書時(shí)節(jié)。2022年4月，溫江區(qū)魚鳧雙語(yǔ)幼兒園組織全園孩子們開展“書香潤(rùn)童心，閱讀‘悅’成長(zhǎng)”家園教育閱讀月主題活動(dòng)，讓書香浸潤(rùn)孩子的童年，讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書陪伴孩子快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)。
“小方落，大智慧” 落成啦
無(wú)論是教師，還是家長(zhǎng)都認(rèn)同閱讀對(duì)幼兒發(fā)展的作用，伴隨信息時(shí)代的到來(lái)，閱讀和處理信息的能力對(duì)每一個(gè)人都很重要，而閱讀能力就是最基礎(chǔ)的一種認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的能力。為了讓孩子愛(ài)上閱讀，每班教師在班級(jí)群里發(fā)出倡導(dǎo)為寶貝們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)溫馨的閱讀區(qū)角，在教室里和寶貝們打造屬于班級(jí)孩子的小小書角，家園共同營(yíng)造閱讀氛圍，讓寶貝們暢游在閱讀的海洋里......
“故事大王”開講啦!
閱讀，是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門， 是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道，而幼兒故事是五彩的萬(wàn)花筒，是孩子世界的縮影。 4月，魚幼舉辦了“書香潤(rùn)童年，閱讀'悅'成長(zhǎng)"家庭陪伴閱讀故事大王比賽。通過(guò)初賽的孩子們，將故事錄制成音頻，不僅在魚幼公眾平臺(tái)上進(jìn)行12期的展播，還通過(guò)校園廣播推送播放，讓孩子們的聲音被聽(tīng)見(jiàn)，從多方平臺(tái)鼓勵(lì)孩子們閱讀、積極展示自我，培養(yǎng)閱讀自信。
“分享閱讀 傳遞溫暖”---捐書獻(xiàn)愛(ài)心
在這樣一個(gè)充滿書香氛圍的四月，遠(yuǎn)在川西高原色達(dá)縣的孩子們，也都在憧憬著，和你我一樣，能手捧一本馨香的圖書......
因此我們魚鳧雙語(yǔ)幼兒園的小朋友們?cè)诩覉@配合下發(fā)出倡議：“捐出自己的一本書，滿足高原孩子的閱讀愿望，共圓”悅讀“夢(mèng)”。
親子協(xié)作伴成長(zhǎng)
心閱讀、愛(ài)陪伴，好書伴成長(zhǎng)。春有約，花不誤。陪伴是對(duì)孩子最長(zhǎng)情的關(guān)愛(ài)，言傳不如身教，在溫馨的親子共讀時(shí)光里，家長(zhǎng)和孩子一起制作了一本本精美的繪本，體驗(yàn)讀書的幸福，助力孩子愛(ài)上閱讀。
五彩童話 精彩演繹
童年是一支悠揚(yáng)的歌，跳躍著一個(gè)一個(gè)美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了奇妙的幻想和憧憬;童年還是一部精彩的童話劇，童話世界里的一切詮釋出孩子們對(duì)美好生活的向往。在這溫暖美好的四月，我園舉行了“親子共童話”童話劇展演，讓童年遇見(jiàn)童話，家長(zhǎng)陪伴共成長(zhǎng)。
閱讀是我們最大的底氣
閱讀的人生 向上生長(zhǎng)的力量。在閱讀月活動(dòng)中，我們一邊鼓勵(lì)家長(zhǎng)讀書，讀好書;同時(shí)也鼓勵(lì)教師讀書，讀專業(yè)書。 教師的發(fā)展之路就是學(xué)習(xí)之路，而閱讀是一種有效的學(xué)習(xí)方式。為了鍛造全園師生的教育素養(yǎng)，提升教育生命的價(jià)值，營(yíng)造書香校園的氛圍，我園在5月5日舉行了教師讀書分享活動(dòng)。
讀書是一場(chǎng)遠(yuǎn)行， 愿我們的老師、家長(zhǎng)， 梳理堅(jiān)持閱讀的榜樣， 愿我們的孩子堅(jiān)持徜徉書海， 在書中尋寶，在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)。 在全園師生和家長(zhǎng)的積極參與下，魚鳧雙語(yǔ)幼兒園閱讀月系列活動(dòng)圓滿落下帷幕，讓閱讀成為我們的生活方式，讓書籍成為孩子的終身伙伴，讓我們和孩子一起愛(ài)上閱讀，豐盈自己的精神生活，去“遇見(jiàn)”世間的一切美好!
閱讀,家庭教育
