為扎實推進“雙減”政策順利實施，切實減輕學生課業(yè)負擔，進一步提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，促進新教師的專業(yè)成長，4月18日起，青白江區(qū)華嚴小學舉行為期2周的新教師賽課活動，為新教師搭建了一個實踐華小“和悅”課程的基本模式和鍛煉、交流、學習的平臺。
賽課共15位老師參加，涉及6門學科，既是“青藍工程”師徒幫帶效果的檢驗，又是對新教師教學基本功的夯實。賽課期間，由華嚴小學行政和教研組長組成的評委全程參與聽課評課，公平、公正地為每位選手量化打分。該校其余相關學科教師均按時到現(xiàn)場聽課。賽課活動中，15位年輕教師精心準備，課堂精彩紛呈，初顯風采。
課后，評委老師對每一位新教師的課都進行了細致點評。評委們充分肯定了新教師們教學各有特色，充滿智慧和活力。無論是文本解讀還是課堂把握，新秀們都做了精心的準備，能恰當應用多媒體創(chuàng)設情境、呈現(xiàn)教學內容，突破重難點激發(fā)學生興趣，師生互動氣氛活躍，學生參與度較高；同時，也指出了年輕教師們可以改進的方向，商榷了目標定位、要素落實、核心素養(yǎng)等課堂重要環(huán)節(jié)，并提出了改進措施。
5月9日，華嚴小學教導處主任廖家秀在教師大會上，對“和悅”課程新教師賽課活動進行了總結，陳校長為新教師頒獎，并鼓勵新教師再接再厲，爭取早日成長為學校骨干教師。
勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。此次賽課活動為新秀教師們提供了展現(xiàn)自我的機會，也充分體現(xiàn)了華嚴小學對年輕教師的關心呵護。新教師們對該校“和悅”課程教學模式進行了初步的探索和嘗試，更加明確了今后努力的方向。同時，此次活動也為該校教師提供了相互學習、共同提高的平臺，新教師在師傅的指導下聯(lián)合各教研組形成濃厚的教育教學研究氛圍，不斷助推該校教育教學水平的提高。（孫林馨 通訊員 廖家秀）
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