為了強化新課程改革理念，貫徹落實新課標要求，切實推進課堂教學(xué)改革，2022年5月7日，成都市成華小學(xué)教育集團組織開展了集團管理干部“新課標”學(xué)習(xí)分享會。
成華小學(xué)黨委書記、校長宿強認為，新課程標準在優(yōu)化課程設(shè)置的同時，對老師提出了全新的教學(xué)要求，這就促使教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，才能在具體實施中向?qū)W生提供源源不斷的新知識，老師們要利用已有經(jīng)驗，生成新經(jīng)驗，完善自己的經(jīng)驗。
在分享活動中，集團干部了解到，身處新課標時代的教學(xué)管理工作可以從“應(yīng)為”與“可為”之處著眼用力。針對“應(yīng)為”，管理干部可以從“細致研讀、新舊比對、積極實踐、改變觀念”四個方面進行思考。針對“可為”，管理干部明確了三點：一是在每一節(jié)課的教學(xué)中，都應(yīng)該做到精致與務(wù)實；二是在參與教研與學(xué)習(xí)中吸收與轉(zhuǎn)化來提升教師的專業(yè)素養(yǎng)；三是在富有時代特質(zhì)的實踐中創(chuàng)新與探索。管理工作重心要指向課堂，大力提升教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。教師的成長與學(xué)生的發(fā)展都在課堂，只有教師積極地在課堂教學(xué)中嘗試，讓新課標理念落地，學(xué)生才能獲得更大發(fā)展。
本次學(xué)習(xí)分享會，進一步加深了集團管理干部對新課標的認識、理解。大家在學(xué)習(xí)中感悟，在實踐中磨煉，在不斷提升中自我成長。（賴波 通訊員 廖佳秋）
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