2021年12月21日，由郭先梅工作室主辦、玉林小學(xué)承辦，全國自主教育聯(lián)盟“吉春亞名師工作室”授牌儀式暨“雙自課堂”閱讀教學(xué)專題研討活動在玉林小學(xué)隆重召開。
出席本次活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和專家有：中國屈原學(xué)會自主教育文化傳承與發(fā)展專業(yè)委員會會長、全國自主教育聯(lián)盟劉桂旺主任；全國自主教育聯(lián)盟副主任、成都共同體秘書長、原成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)危曉玲校長；全國自主教育聯(lián)盟專家顧問，全國著名特級教師，北京市第一批正教授級中小學(xué)特級教師，兼北京師范大學(xué)育齡童國學(xué)教授吉春亞老師；成都市武侯區(qū)教科院周文良院長；成都高新大源學(xué)校李鳴校長、成都市武順街小學(xué)葉曉燕校長、成都高新新源學(xué)校岳聰副校長、成都市龍江路小學(xué)分校張遠(yuǎn)菲副校長。同時(shí)在線上和線下觀摩的還有郭先梅名校長工作室，成都市玉林小學(xué)教育集團(tuán)，成都市第三區(qū)域教育聯(lián)盟“5+”發(fā)展共同體以及甘孜州白玉縣北區(qū)片區(qū)學(xué)校和涼山州布拖縣“一對一”精準(zhǔn)幫扶學(xué)校的各位老師。
首先，劉桂旺主任致歡迎辭，隨后他為四所聯(lián)盟學(xué)校授牌。接著，武侯區(qū)教科院周文良院長為本次活動致感謝辭。然后是拜師儀式，玉林小學(xué)王慧敏老師，群星美術(shù)學(xué)校孫揚(yáng)老師，龍江路小學(xué)分校唐瑋麗、夏娟老師，武順街小學(xué)郭永紅、游莉老師，高新新源學(xué)校陳柳、張艷艷老師，大源學(xué)校黃敏、高藝涵老師向吉春亞老師行拜師禮。行完拜師禮后，吉春亞老師進(jìn)行三字訓(xùn)話：勤——做個(gè)勤奮的人；思——勤于思考，善于思考；行——努力付之于行動。
儀式結(jié)束后，閱讀教學(xué)專題研討開始。第一節(jié)課是玉林小學(xué)王慧敏老師執(zhí)教三年級的《大自然的聲音》。第二節(jié)課是群星美術(shù)學(xué)校孫楊老師執(zhí)教一年級的《青蛙寫詩》。課后，吉春亞老師攜十位徒弟走上發(fā)言席，對兩節(jié)課進(jìn)行現(xiàn)場互動與點(diǎn)評。吉老師特別強(qiáng)調(diào)教師在備課時(shí)必須關(guān)注語文要素，并注意前后單元的要素關(guān)聯(lián)，把要素進(jìn)行到底。
下午，吉春亞老師呈現(xiàn)一堂精彩的古詩文教學(xué)課。她執(zhí)教四年級《芙蓉樓送辛漸》，同時(shí)學(xué)習(xí)古詩《登岳陽樓》和《黃鶴樓》。吉老師關(guān)注課堂生成，聚焦知識難點(diǎn)，順學(xué)而導(dǎo)，給大家詮釋了本真課堂的意義，也讓我們看到孩子們在課堂上學(xué)習(xí)和成長的過程。
課后，吉春亞老師進(jìn)行了《古詩文教學(xué)案例及思考》的講座。在講座中，她將自己的備課、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給大家。不僅如此，她根據(jù)參會老師的提問，穿插課例，針對六個(gè)年級逐一舉例講解，與會老師們受益匪淺。
接下來，學(xué)校將沿著“本真語文”的核心內(nèi)涵，繼續(xù)深化語文教學(xué)改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)提高課堂效益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（賴波 通訊員 高靜 何文）
玉林小學(xué),閱讀教學(xué)專題研討活動
