4月13日上午，崇州市小學語文教研活動在第二實驗小學多功能廳召開。教培中心小學語文教研室程燕主任及各學校分管語文學科領導和老師參加，活動由兼職教研員楊敏老師主持。
本次活動由課例展示和專題講座兩部分組成。首先進行的是課例展示，第一節(jié)課由第二實驗小學蔡憶老師執(zhí)教五年級《手指》一文。蔡憶老師抓住文眼“各有所長，各有所短”統(tǒng)整全文，引導學生抓住文章中運用的比喻、擬人、夸張等修辭手法，以及對比、欲揚先抑的寫作手法，感受豐子愷先生語言風趣和幽默的特點，獨具匠心。
第二節(jié)課由第三實驗小學雷欣怡老師執(zhí)教二年級課文《雷雨》。雷老師的教學以朗讀貫穿整堂課。通過找景物、抓特點來提取文章的主要信息。雷老師結合二年級孩子的特點，采用多種激勵的方式，激發(fā)學生的學習興趣。
觀摩課結束以后，教培中心小學語文教研室程燕主任為參會教師作了《聚焦課后問題，提煉教學目標》的專題講座。針對“教學目標的層次”“教學目標的制定”“課后習題解讀”等板塊進行詳細的分析和闡釋，讓“語文要素意識”和“目標意識”深入人心。
此次教研活動的開展，不僅為崇州市小學語文教師搭建了成長平臺，也展示了授課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學技能，更重要的是有效地促進了教師的教學積極性，對教師的專業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動作用。（黃小林 通訊員 楊俊通）
崇州市第二實驗小學,崇州市小學語文教研活動
