成都市蓉城小學三年級四個班中的十多位果果娃們經(jīng)過一學期的“兔子社團”學習，帶著滿滿的收獲將他們所學知識創(chuàng)編成了一部“我與兔子共成長”的童話劇，希望以這種形式來分享傳播他們課程學習后的所獲所得。
為了在全校師生面前呈現(xiàn)出最佳效果與狀態(tài)，他們反復練習、不斷修改、打磨細節(jié)、彩排完善�；顒娱_始之前，王老師對“我與兔子共成長”話劇進行了簡短的開場介紹，操場上的同學們洋溢著笑容，滿懷期待地等待節(jié)目的開演。
小小演員們身穿色彩鮮艷的演出服，頭戴可愛的頭飾，準備就緒，當音樂一響，扮演者們瞬間進入角色情境。有的兔子由于吃了很多胡蘿卜和包子腸胃不舒服，痛苦地在地上打滾；有的兔子總是被人揪耳朵，導致毛細血管破裂，落荒而逃；還有的兔子周圍環(huán)境很吵，到處都是病毒和細菌，心情壓抑，生病了。一個個細膩的表情、富有表現(xiàn)力的動作、生動的語言，伴隨著動聽的音樂，把臺下的小伙伴們帶入了“兔子的世界”，小觀眾們隨著劇情的變化時而緊張、時而壓抑、時而歡呼，深深地感染著每一位小觀眾，贏得了陣陣掌聲。
最后，王老師的精彩師生互動將這次活動推向了高潮。觀看完話劇表演，王老師與臺下的同學們進行了緊張的“問題搶答”師生互動環(huán)節(jié)，操場上的同學們個個胸有成竹。當問到“兔子們喜歡吃什么食物”這一題時，臺下的同學們異口同聲說道“干草”，還有很多同學補充道“干草能幫助兔子們磨牙，不能吃太多胡蘿卜，吃多了對兔子的腸胃不好等等”。同學們熱情高漲，都爭先恐后地搶著作答，收獲頗豐。
此次生動形象和趣味橫生的課程分享表演活動不僅幫助孩子們體驗到了“我與兔子共成長”的樂趣，建構(gòu)正確認知，也幫助全校同學意識到了兔子和人類一樣也需要伙伴、需要朋友一起玩耍，伴侶動物不應該是玩具，而應該是我們的伙伴，應該負責任地善待我們的伙伴，孩子們對動物有了進一步的正確認識。（陳海燕 通訊員 瞿娜）
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