3月26日,為響應國家基礎教育政策,促進教育教學成果培育,成都玉林中學附屬小學再次召開專家指導會,邀請吳定初教授到校指導。凌乾川校長、何小波副校長與數(shù)學課題組幾位主研共同參與研討。
吳定初教授充分肯定學校在教學成果培育方面的努力與成效,為成果報告的提煉指明方向、調整框架,不斷啟發(fā)各位課題主研進行更加科學化、專業(yè)化的思考與表達。(李林)
成都玉林中學附屬小學,培育學生數(shù)學思維3月26日,為響應國家基礎教育政策,促進教育教學成果培育,成都玉林中學附屬小學再次召開專家指導會,邀請吳定初教授到校指導。凌乾川校長、何小波副校長與數(shù)學課題組幾位主研共同參與研討。
吳定初教授充分肯定學校在教學成果培育方面的努力與成效,為成果報告的提煉指明方向、調整框架,不斷啟發(fā)各位課題主研進行更加科學化、專業(yè)化的思考與表達。(李林)
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