為深化中小學班主任培訓改革，提升班主任隊伍整體能力，建設高素質專業(yè)化班主任隊伍，滿足班主任在實際工作的切實需要，2021年3月15日，雙流區(qū)棠湖小學組織召開了全校班主任培訓會。本次培訓由棠湖小學德育處張航老師主持、游卉老師做專題培訓、棠湖小學雷朝麗副校長及德育安全處劉三春主任分別提出工作指導和要求，一至六年級全體班主任參培。
班主任培訓是班主任專業(yè)化發(fā)展的基本途徑，結合學校近期即將召開家長會的實際需求，制定了本次培訓的主題和內容，即“政策解讀”“理論引領”“實踐指導”三大內容。
首先，由成都市第六屆班主任技能大賽多個一等獎獲得者、成都市優(yōu)秀德育工作者、雙流區(qū)段旭名班主任工作室學員游卉老師進行《攜手并進，共創(chuàng)和諧》專題分享。
游卉老師有豐富的帶班經驗，敏銳的問題捕捉能力，長于活動設計與創(chuàng)新，培訓一開始就以“為什么要開家長會”引發(fā)班主任們思考，讓每位班主任明白家長會的意義和作用。
接著，游老師具體闡述了家長會內容的準備方向：常規(guī)表現(xiàn)、學科要求、心育指導、尖銳問題，并用簡單精煉的語言概括出準備每個板塊應該遵循的原則。游老師結合國家立德樹人的要求，現(xiàn)階段的校情，為老師們列出了本次家長會全校各年級的重難點，整個專題分享干貨滿滿，給參會老師帶來了許多思考與收獲。
隨后，棠湖小學德育安全處主任劉三春和德育處張航老師結合該校校情、生情、師情，就實際工作情況進行反饋，并提出了具體的要求，倡導利用家長會做進一步宣傳、落實，加強家校聯(lián)系，給孩子營造更舒適安全、充滿正能量的學習氛圍，促進孩子健康成長。
最后，雷朝麗副校長從教育頂層設計出發(fā)，對新時代教育的新要求進行解讀，特別強調了班主任專業(yè)發(fā)展的重要性，對照《中小學教師培訓課程指導標準》，啟動了棠湖小學班主任的校級培訓活動。雷朝麗副校長指出，本期將以項目式研修的方式，邀請校內骨干班主任、優(yōu)秀班主任、校外專家，擔任校級培訓的講師，就《中小學教師培訓課程指導標準》提出的5面22項，按需培訓，加快棠湖小學班主任專業(yè)化發(fā)展的速度，為更好地推進落實國家立德樹人而不斷努力。
作為百年書院的棠湖小學一直重視班主任專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)新時代教育的新要求，對班主任進行價值引領，技能培訓，努力打造出一批批溫暖而有力量的班主任，建立一支素質過硬、業(yè)務精湛的高質量教師隊伍，為棠湖小學、雙流教育的發(fā)展譜寫新篇章！（孫林馨）
雙流區(qū)棠湖小學舉行2021年春季學期班主任培訓會,雙流區(qū)棠湖小學
