為了完善“雙師課堂”教學(xué)模式，提高線上教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展，彭州市延秀小學(xué)攜手新西蘭牛津?qū)W校于3月11日上午，開(kāi)展了“線上雙師齊攜手，教學(xué)相長(zhǎng)促交流”主題教學(xué)研討視頻會(huì)議。
首先，五年級(jí)英語(yǔ)教師王茜回顧了延秀小學(xué)和新西蘭學(xué)校簽訂友好學(xué)校的難忘時(shí)刻，表示這是兩校締結(jié)真摯友誼、加強(qiáng)交流合作的新起點(diǎn)。王老師在會(huì)上分享了延秀小學(xué)美術(shù)老師尹華翠給新西蘭孩子們教授熊貓剪紙課程的經(jīng)驗(yàn)。從新西蘭孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)剪紙文化的濃厚興趣可以感受到，兩校的教學(xué)交流正朝著積極方向發(fā)展。
新西蘭牛津?qū)W校國(guó)際部主任盧馨向大家介紹了該學(xué)校的基本情況，同時(shí)，從新西蘭學(xué)校(Oxford Area School)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時(shí)段(1-13年級(jí))、新西蘭的課程設(shè)置、學(xué)生的課內(nèi)外活動(dòng)、與社區(qū)積極互動(dòng)等方面進(jìn)行了分享。從盧老師的分享中，大家感受到了兩國(guó)基礎(chǔ)教學(xué)的差異，但更重要的是從新西蘭的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中得到了啟迪，為自身的教學(xué)創(chuàng)新提供了新思路、新方法。
在自由交流環(huán)節(jié)，老師們積極踴躍發(fā)言。大家既談方法策略，也說(shuō)困惑憂慮；既分享成功經(jīng)驗(yàn)，也不回避失敗教訓(xùn)。大家紛紛表示，這種別致的教學(xué)研討活動(dòng)應(yīng)該長(zhǎng)期開(kāi)展、形成常態(tài)。
與國(guó)外先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)交流，不僅有利于老師們開(kāi)闊眼界、提升水平，更能讓延秀小學(xué)的教學(xué)活動(dòng)更有品質(zhì)感和國(guó)際范。（賴波 通訊員 孫孝紅）
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