伴隨著初冬輕俏的腳步，轉(zhuǎn)眼間，銀杏已經(jīng)穿上新衣，成都又開啟了樹樹金黃、葉葉浪漫的美好時節(jié)。成都市泡桐樹小學西區(qū)分校(以下簡稱“泡小西區(qū)“)二年級的老師們抓住時機，以銀杏為主題，開展了一場特殊的家長開放活動，以線上直播的方式為家長們展示學生入學以來在行為習慣和學習習慣培養(yǎng)中所取得的進步和成果。
語文老師將銀杏請進課堂，循循善誘，一步步引導孩子們發(fā)現(xiàn)銀杏的形態(tài)之美、顏色之麗。隨著課堂深入，孩子們思維越來越活躍，放飛想象的翅膀，童言童語皆是詩，有趣的話語讓整個課堂充滿了詩意和童趣。
數(shù)學課，同樣從銀杏葉入手，展開了妙趣橫生的除法教學。同學們帶著好奇心，緊跟著老師的思維引導，由淺入深，鞏固了除法的知識。數(shù)學課堂邏輯嚴密，拓展了孩子們的思維，讓孩子們加深了對除法的理解。
英語課以孩子們齊聲歡唱一曲英語兒歌拉開了序幕。課堂上，老師運用多媒體通過圖片、短視頻的展示，一節(jié)課運用多種感官進行學習，使孩子們在活潑有趣的教學中學到了英語的詞句表達!
科學老師在課堂上運用多種教學方式，分男女兩組對銀杏知識方面的競賽，引導學生深入探究銀杏樹存在的歷史研究價值和實用價值。
體育課創(chuàng)設情境，用講故事的方式，以小蝌蚪變青蛙為例，引導學生掌握發(fā)力技巧，讓孩子們變身小青蛙，抓住銀杏“害蟲”，學習立定跳遠。
因為疫情，學校嘗試直播課堂的方式直觀的呈現(xiàn)著小泡泡們上課的現(xiàn)場，還讓大泡泡們積極的參與到課堂，并在評論區(qū)互動交流。
本次直播家長開放活動充分體現(xiàn)了學校的課堂的新主張：以知識為載體，在學習過程中著重培養(yǎng)學生的學習習慣和思維能力;在教學的各個環(huán)節(jié)老師們引導學生去傾聽，思考發(fā)言，分享交流;充分貫徹啟發(fā)式教學原則，以學生為主體，尊重學生個性發(fā)展的課堂……
本次活動不僅展示了孩子們的進步和成長，拉近了家校之間的距離，還促進了家校共育的發(fā)展，充分體現(xiàn)了學生的主體參與性和家校合作的重要性。希望每一個小泡泡們都能在這美麗的藍色校園里，全面發(fā)展，快樂成長!養(yǎng)好習慣，成就一生!（賴波 通訊員 高夢藝）
