為了幫助孩子們認識到整理東西的重要性,激發(fā)學生整理的興趣,培養(yǎng)孩子們主動勞動的意識,成都市金沙小學3年級11班利用勞動課程時間讓孩子們對自己的課桌進行整理。
首先,課堂上老師進行了細心的演示和講解。接著,孩子們開始對課桌里的書本進行分類整理。
通過一系列的整理,孩子們的課桌變得干凈、整潔而有序,在整理的過程中孩子們也感受到整理的樂趣,爭做一名熱愛勞動的“太陽公民”。(賴波 通訊員 劉小霞)
金沙小學,課桌整理為了幫助孩子們認識到整理東西的重要性,激發(fā)學生整理的興趣,培養(yǎng)孩子們主動勞動的意識,成都市金沙小學3年級11班利用勞動課程時間讓孩子們對自己的課桌進行整理。
首先,課堂上老師進行了細心的演示和講解。接著,孩子們開始對課桌里的書本進行分類整理。
通過一系列的整理,孩子們的課桌變得干凈、整潔而有序,在整理的過程中孩子們也感受到整理的樂趣,爭做一名熱愛勞動的“太陽公民”。(賴波 通訊員 劉小霞)
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