2020年9月23日，天府新區(qū)2020-2021學(xué)年上期三年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，天府新區(qū)三年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師參加，天府新區(qū)教科院池紅梅主持活動(dòng)。
活動(dòng)中，煎茶小學(xué)唐沁、華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄧文娟兩位老師分別獻(xiàn)課。唐沁老師執(zhí)教的課題是《混合運(yùn)算——整理與復(fù)習(xí)一》。唐老師通過(guò)有趣的糖果問(wèn)題引入了本課學(xué)習(xí)，整堂課層次清晰，整個(gè)環(huán)節(jié)有效銜接。唐老師教態(tài)親切溫和、表達(dá)流暢，善于引導(dǎo)學(xué)生，使孩子們對(duì)混合運(yùn)算有了更深刻的認(rèn)識(shí)。鄧文娟老師為大家?guī)?lái)的是《巧算24點(diǎn)》。課堂上，鄧?yán)蠋熀秃⒆觽冊(cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，從個(gè)人賽到小組合作，強(qiáng)化了同學(xué)們對(duì)24點(diǎn)的領(lǐng)悟和對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理，既練習(xí)了混合運(yùn)算，提高了數(shù)學(xué)能力，又培養(yǎng)了孩子的數(shù)感，整堂課設(shè)計(jì)緊湊，環(huán)環(huán)相扣，觀察、思考、師生交流貫穿整堂課。老師的娓娓道來(lái)，學(xué)生的靈動(dòng)活躍給大家留下了深刻的印象。
隨后，大林小學(xué)蘇德華老師和華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)彭洪老師結(jié)合本次教研活動(dòng)，給大家?guī)?lái)了精彩的專題講座。兩位老師的講座中，或是具體案例的講解，或是教學(xué)理論的剖析，再或是教學(xué)實(shí)踐的感悟，無(wú)一不帶給老師們?nèi)碌母泄偈⒀�，�?huì)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈的掌聲。
最后，池紅梅老師結(jié)合教研活動(dòng)強(qiáng)調(diào)，教學(xué)活動(dòng)把握兩條線，一是如何分析數(shù)量關(guān)系，二是如何正確解答。(黃小林)
成都天府新區(qū)華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),天府新區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)
