九月是告別過去的終章，亦是奔向未來的序曲，所有的青春都將鋪滿奮斗的底色。2020年9月1日，成都高新區(qū)尚陽小學開展了2020-2021學年度上期教學工作會。尚陽人以飽滿的精神面貌，以積極構建支撐學生多彩生長的教育為基點共話教學，以高度責任心為高品質(zhì)學校鼎興之路添磚加瓦。
會議伊始，陳敏校長助理從一張語文試卷出發(fā)，認為學校“二五規(guī)劃”的實現(xiàn)離不開每位尚陽教師的辛勤付出，也離不開尚陽人的齊心協(xié)力。
陳敏校長助理從一張試卷說起
后疫情時代，學校的教育將接受更多的挑戰(zhàn)，也將面臨無數(shù)的機遇。陳助理對學校教學工作做了四個方面的安排和指導。第一，全面提升課堂教學品質(zhì)，著力打造生長課堂，向課堂要品質(zhì)。第二，全面推進全學科單元整體教學研究，實行分步、分層策略，過程中要注重目標、設計、評價的有機結合。第三，全程推進三級課題建設，學校既要有龍頭課題，也要讓小課題遍地開花。第四，全員創(chuàng)生七彩生長課程，要緊緊圍繞“三個維度”，用好“九個抓手”，利用好配套的課程與評價，切實推進學科課程建設。
陳助理聚焦教學實際
教育，要生長在學生的心里，學校課程一定是最重要的滋養(yǎng)。打造有品質(zhì)的課堂，建構有品質(zhì)的課程，就是讓每一個孩子得到合適的發(fā)展。陳敏校長助理的指導全面細致，相信各學科在未來的時間里，也將繼續(xù)對標優(yōu)秀，努力做到在做中學，在做中思，在做中長。
面向未來，需要重新理解教育；面向未來，需要智慧推動學校發(fā)展；面向未來，需要有效保障課程迭代更新。未來已來，尚陽人行走在路上……（李林）
聚焦品質(zhì) 共話教學 成都高新區(qū)尚陽小學,新學期教學工作會
