一張張笑逐顏開的小臉，一冊冊嶄新整齊的課本，一聲聲此起彼伏的晨讀……成都市成華實驗小學(以下簡稱：成華實小)六年級三班的教室里“華中校園說豐年，聽取書聲一片”。
受新冠肺炎疫情的影響，孩子們度過了一個不一樣的暑假。雖然因為疫情不能出省，不能聚集，但是擋不住少年探知的目光，藏不住書香十里的微笑，更掩不住渴望回歸校園與老師同學們相聚的迫切之心！
由于新校區(qū)尚未完工，成華實小六年級師生暫時在華西中學借讀一年。
開學第一天，同學們早早向學校飛奔，班主任早在開學前，就細致地將華西中學校園的行進路線圖，一張張傳送在班級群，孩子們按圖索驥，即刻到達新的教室，沿途不忘禮貌地向中學的學長、學姐問好。
孩子們與老師在新教室相見歡！歡呼雀躍的童音，帶給靜寂的校園生機一片，老師們經(jīng)過暑期的休息，也精神飽滿地投入工作中。
“凡事預則立，不預則廢。”老師們在畢業(yè)班的新學期伊始，不厭其煩地強調(diào)“開學第一課，先抓習慣，再談成績”“預習復習”等，督促孩子們在畢業(yè)班的一年中，持之以恒、努力進取。
學子歸來，書聲瑯瑯，承載畢業(yè)班的努力。少年讀書郎共迎金秋時！（魏雅莉）
成華實小六年級,借讀華西中學
