2020年8月26日，成都市玉林小學教育集團全體教師齊聚學校階梯教室，共同參與了語文學科“深度解讀教材”全員亮相活動。
首先登臺展示的是全體語文教師。從六年級教師開始，她們每人選取了一冊教材中的某一單元或某一知識點，通過思維導圖、文本解析、要點梳理等多種方法，以PPT的方式呈現(xiàn)給各科教師。所有的匯報中，有的聲情并茂、有的梳理精準、有的PPT制作精美，還有很多匯報樸實無華卻干貨多多，她們在5分鐘以內(nèi)，將自己選取的內(nèi)容形象而準確地概括了出來。
從上午到下午，近四十人的匯報終于結束了。這樣的全員亮相活動，既讓語文組教師以此為契機，把語文教材從高段到低段進行了一次梳理，也讓其他教師通過跨學科的學習，重新審視自己的教學工作。這樣的教材梳理，對學科教師的觸動很大。老師們也能更準確地把握編者意圖，理清教材脈絡，有效提升學生核心素養(yǎng)。(賴波)
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