茂盛的黃葛樹下，閃爍的小彩燈，熟悉的朗讀亭旁，留戀的低聲吟唱……6月29日晚，在成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校（以下簡(jiǎn)稱：草小西區(qū)）舉行的“季憶·留夏”畢業(yè)典禮上，252名即將畢業(yè)的孩子們用一首首動(dòng)人的吟唱向?qū)W校和老師們道別。
奔涌樂隊(duì)的一曲《少年》揭開了畢業(yè)典禮的序幕，也點(diǎn)燃了畢業(yè)學(xué)子的激情�！而P凰花開的路口》《不說再見》《記·念》《那些花兒》《明天會(huì)更好》《親愛的旅人啊》……每個(gè)班級(jí)的孩子們用一首歌曲表達(dá)著他們的不舍與希望。
本學(xué)期，付錦校長(zhǎng)走進(jìn)了六年級(jí)每個(gè)班，和孩子們開展了一次“校園生活的一日之約”，她與孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲、進(jìn)餐……畢業(yè)之際，她為每個(gè)班都寫了一句主題詞和一篇小文。一個(gè)年級(jí)，六個(gè)班級(jí)，六種班級(jí)性格，和而不同。六、一班：主動(dòng)；六、二班：自動(dòng)；六、三班：生動(dòng)；六、四班：靈動(dòng)；六、五班：活動(dòng)；六、六班：心動(dòng)。她對(duì)孩子們的愛與祝福都融匯在贈(zèng)予每個(gè)班的小文里，愿孩子們流年的紙上，不描紅，不畫綠，走進(jìn)生命最鮮活的地方，把陽(yáng)光照進(jìn)童年的心房，向美而生，詩(shī)意棲居。(孫林馨)
