成都市青羊區(qū)特殊教育學校(以下簡稱：青羊特校)歷時三周的“課堂革命·青羊表達”展評活動校內(nèi)初賽落幕。為了及時梳理、總結(jié)經(jīng)驗，2020年6月28日中午，該校教研組在同輝校區(qū)一樓會議室進行了展評課總結(jié)研討活動，參加校級展評的10位教師全部參加了本次研討活動。
研討活動由教研組長王思思老師主持。參賽教師從課前準備、課堂教學、學生反饋、說課稿撰寫、聽大家評課等多個角度對自己的教學進行了反思，特別談到了青羊區(qū)教科院各學科教研員的指導給自己的啟發(fā)。唱游與律動學科羅曉老師說要多關(guān)注學生、發(fā)展學生的潛能；生活適應學科黃萬玲老師談到對課堂的把控要松弛有度，陳彥池老師說到課堂中突發(fā)事件的應急處理機制；運動與保健學科李兵杰老師著重對課堂教學中專業(yè)術(shù)語的使用進行了說明，曾友聯(lián)老師說要巧用陪護提高課堂教學的有效性；繪畫與手工學科胥詩怡老師對導入環(huán)節(jié)的趣味性進行了闡述；生活語文學科代佳麗老師小結(jié)到教學活動設計要注重語文的學科特性；綜合實踐課王鳳玲老師感慨對學生的了解是課堂教學的基礎(chǔ)，潘汝佳老師談到了解讀課程標準和理論學習的重要性；生活數(shù)學學科袁羅群老師指出教學應該與學生的實際生活經(jīng)驗緊密結(jié)合。
羅曉老師
黃萬玲老師
陳彥池老師
李兵杰老師
曾友聯(lián)老師
胥詩怡老師
潘汝佳老師
袁羅群老師
學校黨支部書記、校長卞蓉參加了總結(jié)活動。她表揚了老師們在展評課活動中積極地參與和認真地準備，對教學效果和評課研討情況給予充分的肯定。有著豐富的普教和特教教學經(jīng)驗的她悉心為參賽教師指導，她建議教師們：“教學要突出重點、突破難點，這是教學的核心、也是樞紐。課前在制定教學計劃時，就要在準確的學情分析和適當?shù)哪繕酥贫ǖ幕A(chǔ)上找準重、難點，接下來就要思考怎樣設計教學環(huán)節(jié)、通過恰當?shù)幕顒觼硗怀鲋攸c、突破難點，這是教學目標達成的保障。因此，要做好課前準備，特別是做好集體備課的準備；另外，特殊教育教師在面對差異很大的學生時，很難有現(xiàn)成的資源來運用，從另一個角度說，條條框框更少，我們要有更開放的觀念與心態(tài)去學習和借鑒，去‘拿來’，吸收、采納他人的經(jīng)驗。”
老師們在此次展評課系列活動中獲益良多，相信老師們會繼續(xù)集合大家的智慧，努力將收獲運用到今后的課堂教學實踐中，為每一位特殊孩子適應社會、融入社會保駕護航。（賴波 通訊員 王思思）
青羊區(qū)特殊教育學校,青羊區(qū)特殊教育學校評課總結(jié)研討
