2020年6月2日，成都市實驗小學西區(qū)分校邀請李老師對三年級數(shù)學組團隊進行專項教學指導。前期，三年級數(shù)學組老師就本學期教學中的疑惑及困難做了詳細的梳理，并就“現(xiàn)疫情下教學工作線上及線下工作的有效結合”做了討論。整理出以下問題：1、面積及周長相關內(nèi)容；2、復習計劃的指導；3、計算的有效訓練；4、游園問題等。期待得到李老師的指導！
專家李老師和學校領導任蓓主任、數(shù)學大組長李霞老師對三年級教學工作進行了教研討論，三位老師都分別做了詳細的指導。指出：1.側(cè)重周長與面積的結合題型，注意單位的換算以及圖形的剪拼；2.復習以模塊為主，側(cè)重學生不會的題型，在選擇填空題上多下功夫；3.以現(xiàn)有線上教學為基礎，分層服務學生，拓展學習廣度；4.充分利用碎片時間，針對輔差，縮小兩極分化；5.以列表為主，發(fā)展學生的主動探索精神和數(shù)據(jù)分析能力。還指出教學中盡量讓學生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學生積極嘗試，主動探索問題，教學可采用“討論式”“合作式”等教學模式，讓每個學生都有參與、思考和發(fā)表意見的機會，讓每個學生都成為數(shù)學學習的主人。
每一次的教研活動都讓青年教師受益匪淺，相信在這樣的氛圍下，學校教師的專業(yè)能力能夠不斷提升，促進教師專業(yè)化成長。(賴波 通訊員 胡念)
成都市實驗小學西區(qū)分校,專項數(shù)學指導
