為引導(dǎo)學生珍愛生命，關(guān)愛自己，在“5.25”全國學生心理健康日來臨之際，四川省彭州市延秀小學開展了心理健康教育系列活動。
5月25日，延秀小學開展了活動啟動儀式及動員大會。大隊輔導(dǎo)員謝燕進行了心理教育宣講，四年級6班同學進行了“呵護健康心靈 快樂自信成長”國旗下講話，告訴同學們“525”諧音“我愛我”，每一個同學都要“珍愛生命，關(guān)愛自己”。
在中午的教師例會上，分管心理健康教育的副校長高雪霞就心理健康活動周做了全面安排，活動從低段到高段，涉及心理測評、心理班會課、團體輔導(dǎo)、個體咨詢、心理手抄報、學生青春期心理健康教育等。
活動周中，學校在心海平臺錄入了新增班級的學生信息，做好后期小學生心理測評準備工作。同時，學校還邀請彭州教育系統(tǒng)的心理老師為學生做公益心理健康服務(wù)。龔澤玉和吳丹老師在五年級的6個班級中開展了《我想把時間用到哪兒》心理班會，引導(dǎo)學生認識疫情中孩子們的時間安排是否合理，復(fù)課后又該怎樣安排自己的時間。
各年級還分段開展了心理健康教育活動。低段：龔澤玉、劉銳、蘭瑩瑩三位老師啟動“學習習慣訓(xùn)練營”團體輔導(dǎo)活動，每周一次，每次50分鐘，本學期將連續(xù)開展6周。中段：班主任組織學生開展“呵護健康心靈 自信快樂成長”手抄小報活動，并在六月展覽。高段：各班班主任進行“青春期心靈呵護——特殊時光，不一樣的陪伴”班會活動，引導(dǎo)學生正確認識青春期以及隨之而來的生理及心理上的變化。
“育人育心，塑人塑品”，延秀小學心育團隊一直努力踐行“三級預(yù)防輔導(dǎo)理念”，引導(dǎo)學生關(guān)愛自己、了解自我、接納自我，進而關(guān)愛別人，熱愛社會。（賴波 通訊員 龔澤玉）
彭州市延秀小學,心理健康宣傳周
