突如其來的疫情，阻擋了師生回校的腳步。至今宅家線上學(xué)習(xí)已一月有余，成都市龍泉驛區(qū)同安小學(xué)校全體教師精心準備、相互協(xié)作，確保“停課不停學(xué)”活動有序開展。
停課不停責(zé)
學(xué)校先后召開了行政會、教學(xué)管理部門會、教研組長工作會、各年級學(xué)科培訓(xùn)會、研討會等各層面的教學(xué)工作會，由上而下傳遞了各級“停課不停學(xué)”會議精神，牢固樹立老師們的大局意識、擔(dān)當(dāng)意識。制定了《龍泉驛區(qū)同安小學(xué)校加強延期開學(xué)線上教學(xué)管理工作安排》《同安小學(xué)班級在線教學(xué)注意事項》，統(tǒng)籌安排了延期開學(xué)期間部門管理措施、考評辦法及年級、學(xué)科教學(xué)任務(wù)；《同安小學(xué)致家長一封信》，向家長宣傳了延期開學(xué)的緣由、意義，提出了延期開學(xué)期間家長在家對孩子的教育建議；分年段制定了同安小學(xué)延期開學(xué)課程表，從8:30-17:00為在線教育教學(xué)時間。
停課不停思
為了開展好網(wǎng)上教學(xué)，教學(xué)部門開展了家庭網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工具統(tǒng)計摸排、匯總，尊重家長意愿及實際情況，絕大多數(shù)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)選用qq、微信進行，針對不具備硬件學(xué)習(xí)的家庭，學(xué)校不強制要求，均由當(dāng)班老師正式開學(xué)時組織補學(xué)，充分保證每一個學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。由于疫情影響，教學(xué)內(nèi)容無法安排新授課，根據(jù)各級文件精神，學(xué)校教學(xué)部門通過深思熟慮，決定線上教學(xué)內(nèi)容以舊知的復(fù)習(xí)與新知的預(yù)習(xí)為主。所有學(xué)習(xí)內(nèi)容均由年級組提前報分管領(lǐng)導(dǎo)審批，合格后由教導(dǎo)處統(tǒng)一向全校教師發(fā)放。除了文化知識的學(xué)習(xí)外，學(xué)校還設(shè)置了體育鍛煉、家務(wù)勞動、愛國教育、感恩教育、新冠肺炎相關(guān)知識等，學(xué)習(xí)內(nèi)容充分體現(xiàn)五育并舉，重視學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
停課不停研
線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，老師們都是初次嘗試。為了提高學(xué)習(xí)效益，學(xué)校統(tǒng)籌發(fā)揮骨干教師力量，引領(lǐng)教研組通過各種視頻會議，研究學(xué)情，研討在線教學(xué)方式、作業(yè)布置及檢查方式，對于學(xué)習(xí)平臺、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的選擇與再開發(fā)都十分慎重。學(xué)科組內(nèi)教師提前設(shè)計每天的學(xué)習(xí)任務(wù)單，于當(dāng)天早上八點由班主任統(tǒng)一發(fā)放給學(xué)生，各時段由各科任教師負責(zé)當(dāng)堂教學(xué)。為了提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量與學(xué)習(xí)興趣，部分班級采用小組合作，將學(xué)生分為若干學(xué)習(xí)小組，由組長帶領(lǐng)組員在線學(xué)習(xí)，并向老師匯報學(xué)習(xí)成果，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的組織與學(xué)習(xí)能力，又提高了教學(xué)實效，還形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，一舉多得。一周線上教學(xué)結(jié)束后，教研組長帶領(lǐng)組員回顧教學(xué)中遇到的問題，認真制定改進措施，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了有力的保障。
停課不停教
老師們兢兢業(yè)業(yè)，對于學(xué)生提交的作業(yè)精心批改，督促學(xué)生及時糾錯。雖然學(xué)校安排每天下午4:30-5:00為在線答疑時間，但全體老師都盡職盡責(zé)，隨時在線，針對學(xué)生提出的疑問通過私聊耐心解答，共性疑難則錄制講評視頻在群內(nèi)集體解答。各班更是每周一小結(jié)，及時肯定與鼓勵堅持學(xué)習(xí)的孩子、有進步的孩子，對暫時落后的孩子也寄予希望，對于無法參與線上學(xué)習(xí)的孩子給予寬慰與關(guān)心，得到了家長們的一致好評。
停課不停導(dǎo)
學(xué)校行政均被安排到班幫助管理班級教學(xué)，不僅是為了督查評價，更是為了做好班級教學(xué)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。每天晚上8:00以前，在行政群反饋班級學(xué)習(xí)情況，對于做得好的班級及年級給予充分肯定，做的不到位的積極引導(dǎo)。在學(xué)校層面上切實把握了“停課不停學(xué)”工作的開展。
停課不停愛
為了創(chuàng)設(shè)良好宅家學(xué)習(xí)環(huán)境，保護學(xué)生身心健康，各班不僅在學(xué)生中開展“說一說、畫一畫、做一做”等感恩活動；而且利用家校群進行特殊時期親子關(guān)系研討，對宅家學(xué)習(xí)產(chǎn)生的一些緊張關(guān)系進行心理疏導(dǎo)，對宅家學(xué)習(xí)的有效經(jīng)驗進行分享。為保護學(xué)生視力，應(yīng)家長們的要求，學(xué)校高效統(tǒng)籌安排，教師志愿者及各班家長志愿者積極配合，分工合作，將本期新書打包，快速送到了學(xué)生的手中。
疫情阻擋不了學(xué)習(xí)的腳步，同安小學(xué)師生團結(jié)一心，努力做好疫情防控，開展好宅家線上學(xué)習(xí)；在黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝疫情，共同迎接美好明天的到來！（李林 通訊員 何華萍）
成都市龍泉驛區(qū)同安小學(xué)校
