由于疫情的影響，原定于2020年2月17日的開學日也延期了。成都市行知小學英語組老師集體學習了有關(guān)“停課不停學”的多個文件，積極開展線上教學工作交流。在經(jīng)過多次討論及修改后，制定出了一套貼合學校學情的可行性教學方案。
自2月18日以來，英語學科“停課不停學”線上線下學習活動截至3月6日已經(jīng)進行了三周時間。期間1-6年級的英語老師，根據(jù)本年級的實際情況為同學們安排了每天一個小時的英語線上指導(dǎo)服務(wù)。
一年級以復(fù)習、鞏固上期課本內(nèi)容以及學習英語歌曲為主。二年級以寒假作業(yè)建議為導(dǎo)向，根據(jù)首尾字母發(fā)音整體拼讀單詞為學習目標，結(jié)合多媒體軟件以及教師在線解答等多種手段為學生在家的英語學習提供答疑及指導(dǎo)幫助。三年級的同學在老師的輔導(dǎo)下，欣賞老師傳閱的趣味視頻、閱讀英文繪本，三年級的英語學習建議以復(fù)習、閱讀繪本和欣賞字母歌為主。四年級的教學工作以復(fù)習上期重點單詞和句型為主。學生結(jié)合教師總結(jié)的復(fù)習資料，借助教科書和線上學習軟件，每日按時進行線上學習活動。五年級的同學注重復(fù)習單詞、背誦句子、聽讀練習、書寫練習、閱讀繪以及phonic skids和兒歌賞析，在閱讀中習得語言知識，提升價值觀，了解中西方文化，享受英語閱讀的樂趣。六年級以閱讀、詞匯和句型練習為主，并于次日上傳練習講解，讓學生們有充分的時間進行練習和自測，針對學生練習情況進行反饋，一一點評。
為更好地落實學生在家學習情況，高效利用家校配合，及時準確為家長和學生傳達學習要求及建議，切實做到“停課不停學，學習不延期”，減輕延遲開學對學生學業(yè)的影響。雖然我們學習的地點變了，但教與學的狀態(tài)始終未變，通過學生、家長以及教師的不斷摸索和有效配合，居家學習也漸漸步入正軌。（魏雅莉 通訊員 陳懇）
行知小學
