成都市青羊區(qū)天府幼兒園作為教育部關(guān)工委關(guān)于《探索家校社一體化家庭教育的基本路徑》研究課題的研究基地校，充分發(fā)揮園所的地理優(yōu)勢(shì)，引入社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，搭建家長(zhǎng)參與的一體化家庭教育路徑，繼與四川省圖書(shū)館合作開(kāi)發(fā)課程資源“TTBOOK小書(shū)蟲(chóng)”項(xiàng)目系列活動(dòng)之后，又意與四川科技館攜手，打造家校社教育共生體，建構(gòu)更為豐富課程體系，更好發(fā)揮家校社教育的合力效應(yīng)，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
2019年12月12日，青羊區(qū)天府幼兒園保教主任劉小艷、骨干教師張紅、崔海燕前往四川科技館，在四川科技館展覽教育中心副主任徐錚等一行人的帶領(lǐng)下，實(shí)地考察了展館的活動(dòng)項(xiàng)目，感受人類(lèi)探索自然奧秘、見(jiàn)證科技日新月異引領(lǐng)社會(huì)及生活的發(fā)展，也感受到科技館充滿(mǎn)科學(xué)趣味與奇思妙想的無(wú)限魅力。
2019年12月19日上午，四川科技館展覽教育中心副主任徐錚、科技館劉老師、鄭老師一行3人走進(jìn)青羊區(qū)天府幼兒園。“四川科技館與成都市青羊區(qū)天府幼兒園館園合作”簽約儀式正式開(kāi)始。
首先，青羊區(qū)天府幼兒園園長(zhǎng)陳思宏與四川科技館展覽教育中心副主任徐錚簽訂了館園合作協(xié)議書(shū)，就館園合作達(dá)成共識(shí)，用科技館資源優(yōu)勢(shì)，以科學(xué)教育活動(dòng)為載體，構(gòu)建適合不同年齡特點(diǎn)與發(fā)展水平的課程，探索學(xué)前科學(xué)教育新模式，聯(lián)手共建“青羊區(qū)天府幼兒園&四川科技館”科學(xué)活動(dòng)實(shí)踐基地。
接著，四川科技館科學(xué)老師劉老師與助理鄭老師為師生們帶來(lái)了精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀“冰與火之歌”“神奇的網(wǎng)子”“火龍卷來(lái)了”“奇妙泡泡瀑布”“神奇干冰泡泡”等科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，展現(xiàn)了冰與火的神奇變化，激發(fā)了孩子們對(duì)于科學(xué)強(qiáng)烈的好奇心與探索欲，孩子們積極與老師互動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的神奇魔力。
最后，徐主任代表四川科技館為青羊區(qū)天府幼兒園捐贈(zèng)了創(chuàng)意組合拼裝、益智玩具、航空模型、無(wú)人機(jī)、天文望遠(yuǎn)鏡、氣象實(shí)驗(yàn)箱等科技實(shí)驗(yàn)器材。
青羊區(qū)天府幼兒園園長(zhǎng)陳思宏說(shuō)：“非常感謝四川科技館給天府幼兒園搭建這樣好的教育平臺(tái)，期望我們把握并珍惜好這次合作的機(jī)會(huì)，充分挖掘科技館的教育資源，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，最大化發(fā)揮家校社教育的合力效應(yīng)”。下一步，青羊區(qū)天府幼兒園將與四川科技館加強(qiáng)合作，將科技活動(dòng)進(jìn)校園、科普展覽、教師培訓(xùn)等落到實(shí)處，扎實(shí)推進(jìn)家校社一體化家庭教育，為孩子、家庭、社會(huì)搭建共享優(yōu)質(zhì)教育的平臺(tái)。(孫林馨)
青羊區(qū)天府幼兒園,四川科技館
