12月10日，成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教師齊聚一堂，開展了卓有成效的語(yǔ)文教研活動(dòng)。陳玉蓉老師執(zhí)教部編版三年級(jí)上冊(cè)第七單元第一篇課文——《大自然的聲音》，和三年級(jí)四班的同學(xué)一起帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的歌謠盛宴。
陳玉蓉老師由聲音導(dǎo)入課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；再以開火車、小老師教讀等形式復(fù)習(xí)字詞，逐層遞進(jìn)。
課堂中，陳玉蓉老師從課文整體入手，讓學(xué)生找出課文主要寫了哪幾種大自然的聲音，讓學(xué)生自主完成對(duì)課文大意的梳理，凸顯學(xué)生的主體性；陳玉蓉老師重點(diǎn)對(duì)課文第二段“風(fēng)的聲音”進(jìn)行教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，將學(xué)生帶入課文美好的意韻中。
課后，同學(xué)們對(duì)“借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解每一段的意思”有了深入理解。陳玉蓉老師采用多種形式指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，比如男女生讀、示范讀、師生互讀等，讓學(xué)生在閱讀中感受語(yǔ)文的韻味，體會(huì)大自然聲音的美妙。（孫林馨 通訊員 陳天琦）
華嚴(yán)小學(xué)
