2019年11月15日，根據(jù)成都市教育局《關(guān)于進一步深化區(qū)域教育聯(lián)盟發(fā)展的意見》，成都市五塊石小學(xué)、溫江區(qū)踏水小學(xué)、崇州市隆興鎮(zhèn)小學(xué)校、崇州市濟協(xié)鄉(xiāng)小學(xué)校、彭州市麗春鎮(zhèn)慶興神鋼小學(xué)、簡陽市賈家鎮(zhèn)久隆九年義務(wù)教育學(xué)校齊聚五塊石小學(xué)進行區(qū)域聯(lián)盟共同體簽約儀式。
五塊石小學(xué)街舞社團的同學(xué)們率先上場，一段街舞秀使得現(xiàn)場氣氛迅速熱烈起來。隨后，集詩、茶、樂、書為一體的《五小雅韻》給聯(lián)盟成員們帶來了五塊石小學(xué)特有的文化享受。就在這幽幽茶香與琴韻中，學(xué)校發(fā)展共同體成員校的校長們鄭重地簽訂了《發(fā)展共同體合作框架協(xié)議》，議定了合作方式。
同時，為激發(fā)黨員隊伍活力，提升學(xué)校發(fā)展共同體凝聚力，各校書記簽訂《學(xué)校黨建共建聯(lián)盟發(fā)展合作協(xié)議書》，以黨建工作引領(lǐng)共同體高質(zhì)量、高速度、高效率發(fā)展。
隨后，共同體成員學(xué)校在小會議室進行區(qū)域聯(lián)盟學(xué)校發(fā)展共同體座談會，大家暢所欲言，各抒己見。介紹了自己學(xué)校的辦學(xué)特色，表達了希望通過學(xué)校發(fā)展共同體工作的推進，進而實現(xiàn)各自學(xué)校的需求點，突破點和增長點，并梳理了共同體的工作推進計劃。會中，大家共同商討了共同體的名稱和標志，一致認為共同體的發(fā)展一定是齊心協(xié)力，和而不同，各美其美的。
相信六所學(xué)校的深度融合一定是一個嶄新的契機，將形成力量的合力，智慧的合力，優(yōu)質(zhì)資源的合力。大家力爭打破區(qū)域的壁壘，管理的壁壘，權(quán)屬的壁壘，真正促進各個學(xué)校在行政管理，教師隊伍建設(shè)，教育教學(xué)提升等方面的多元互動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推動共同體學(xué)校的跨越式發(fā)展。（魏雅莉 通訊員 余新媛）
成都市五塊石小學(xué)
