為培育全體師生憲法意識和憲法信仰，營造尊憲護憲氛圍，按照成都市教育局《關于組織開展國家憲法日“憲法晨讀”活動的通知》的相關要求，祝國寺小學于2019年12月3日-4日開展了“學憲法 講憲法 知憲法”的法律進學校系列主題活動。
活動在莊嚴國歌聲中拉開了序幕。首先由主持人介紹了“國家憲法日”的來歷和重要意義，同時向全體師生普及了憲法知識，告訴他們設立“國家憲法日”是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。
除此之外，二年級一班的同學通過憲法學習，把和同學們密切相關的國旗、紅領巾的愛護放在學習的首位，了解國旗、紅領巾的來歷和意義，普及如何愛護國旗和紅領巾的相關知識。各中隊也利用班隊會開展了“愛國旗 愛紅領巾”主題教育活動。
接著，大隊輔導員郭老師帶領全校學生一起在國旗下向憲法宣誓。郭老師在講話中告訴同學們，少年強則中國強，作為一名學生，更應該在日常生活中踐行憲法精神，從一點一滴的小事做起。如認真對待每一次升旗儀式，滿懷深情的高唱國歌。在校園中，遵守校規(guī)校紀；在課堂上，認真學習，尊重憲法給予的受教育權；在上下學途中，遵守交通規(guī)則，注意文明禮儀。這些看似不起眼的事情都是遵紀守法的表現(xiàn)，也是作為學生必須遵守的。
學校還設立了憲法晨讀活動分會場，各班代表集結在會場，觀看教育部“憲法晨讀”活動�；顒又校敱M的憲法知識介紹，慷慨激昂的誓詞，都讓大家感受到了憲法至高無上的地位。全體師生將以憲法為自己的最高行為準則，自覺做到凡是憲法提倡和鼓勵去做的事，積極去做；凡是憲法要求必須做的事，就一定做到；凡是憲法禁止或否定的事，堅決不做。相信在這個法治社會里，師生們能感受到更多法律的力量。（李永）
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