為讓家長(zhǎng)真實(shí)、全面、零距離地觀察、感受孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，促進(jìn)家庭與學(xué)校的合作與交流。11月27日和28日，芳草小學(xué)(北區(qū))二年級(jí)分班級(jí)舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走近孩子。這是一場(chǎng)面對(duì)面的交流盛宴，為冬日的芳草小學(xué)(北區(qū))帶來(lái)滿室溫暖，更為促進(jìn)家校攜手共助孩子成長(zhǎng)帶來(lái)滿滿溫情。
早晨八點(diǎn)，不少家長(zhǎng)已經(jīng)早早地來(lái)到學(xué)校，興致勃勃的感受孩子們學(xué)習(xí)和生活的校園。在本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，每個(gè)班都精心準(zhǔn)備了四節(jié)公開(kāi)課，在老師們精心創(chuàng)設(shè)的教學(xué)活動(dòng)中，孩子們積極思考，踴躍發(fā)言，課堂氛圍輕松愉悅。置身于課堂中的家長(zhǎng)們真實(shí)地體驗(yàn)到了學(xué)校多媒體教學(xué)的先進(jìn)性和孩子們課堂上的精彩表現(xiàn)，也體驗(yàn)到了老師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)，都是從孩子學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，激發(fā)孩子積極性，家長(zhǎng)們都紛紛給老師點(diǎn)贊。
課間休息時(shí)間，不少家長(zhǎng)走下樓，觀看孩子們做課間操。
學(xué)校教導(dǎo)處精心設(shè)計(jì)了一份家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表，在活動(dòng)結(jié)束后，班主任發(fā)放到了每一位家長(zhǎng)手中。在反饋表上，不少家長(zhǎng)都對(duì)學(xué)校和老師的工作表示肯定和感謝，同時(shí)也提出了自己的期待。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。” 通過(guò)此次活動(dòng)，相信在以后的日子里，家校的攜手同行會(huì)做得更好，共同促進(jìn)芳草學(xué)子的進(jìn)步。（芳草小學(xué)北區(qū)）
芳草小學(xué)北區(qū)
