近日，天府新區(qū)三年級數(shù)學(xué)教研活動在華陽實驗小學(xué)舉行，全區(qū)三年級數(shù)學(xué)教師參加本次教研活動。
活動中，華陽實驗小學(xué)劉紅霞、教科院附小晏利萍兩位老師為活動分別獻(xiàn)課。劉紅霞老師在《什么是周長》的教學(xué)中，學(xué)生動手操作參與到課堂學(xué)習(xí)，知道了什么是周長，建立了周長的概念，學(xué)習(xí)了測量周長的方法。在劉紅霞老師的教學(xué)中，環(huán)環(huán)相扣，層層深入，讓學(xué)生撥開云霧，自我總結(jié)，對周長的認(rèn)識更深刻、全面。晏利萍老師教學(xué)的《文具店》一課，從認(rèn)識人民幣引入本課教學(xué)。課堂中學(xué)生對小數(shù)的讀、寫、表示都有了較深刻的認(rèn)識，領(lǐng)會學(xué)習(xí)小數(shù)的意義。
隨后，華陽實驗小學(xué)李健老師帶來了《夯實基礎(chǔ)，提升教學(xué)質(zhì)量——以三年級教材為例》的專題講座。在李健老師的講座中，探討了學(xué)生學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)的問題，也分享了畫圖分析、標(biāo)明解題序號等解題上的輔佐手段，與會教師感觸頗深。
本次教研活動華陽實小利用數(shù)校平臺實行遠(yuǎn)程直播，實現(xiàn)了資源共享。不僅到場老師的能參與此次活動，會場以外的教師也能通過網(wǎng)絡(luò)平臺參與到學(xué)習(xí)和研討中，達(dá)到了共同參與，互相學(xué)習(xí)的目的！（成都天府新區(qū)華陽實驗小學(xué)）
成都天府新區(qū)華陽實驗小學(xué),數(shù)學(xué)教研活動
