成都市青羊實驗中學附屬小學獨立研究的市級課題《學校藝體活動培養(yǎng)小學生積極心理品質的實踐研究》于近日接受了青羊區(qū)教科院的中期考核答辯。青羊實驗中學附屬小學分管教學的周祥洪副校長、科研室郭宗艷主任、董曉紅副主任代表課題組核心成員參加了此次答辯活動。
專家們對青羊實驗中學附屬小學的該課題進行了嚴格的指導論證，充分肯定了青羊實驗中學附屬小學的課題設置是以藝體活動為出發(fā)點，非常符合小學生身心特點，能讓孩子在藝體活動中達到“高峰體驗”，培養(yǎng)積極心理品質，具有重大研究意義和價值。專家們稱贊課題組前期大量研究工作扎實有效，學校科研氛圍濃厚，教師隊伍，特別是藝體教師的整體水平在研究過程中有了明顯提高。同時針對課題研究中細化積極心理品質與藝體活動相融合的五個維度、如何界定藝體活動、怎樣改進實施策略中的研究方法等方面提出了專業(yè)的指導意見。
課題組經過本次答辯既加強了團隊的培訓學習，也得到了專家有效、專業(yè)的指導，為課題的進一步研究工作堅定了信心，奠定了前期研究的基礎，明晰了今后研究的方向，具化了下一步措施。
青羊實驗中學附屬小學的科研工作，助力于學校的整體建設和長足發(fā)展，正沿著一條充滿陽光、充溢花香的道路，堅定而有力地向前進。（成都市青羊實驗中學附屬小學）
成都市青羊實驗中學附屬小學
